lunes, 28 de marzo de 2011

Volkswagen Foundation


"Europe and Global Challenges" supports international and interdisciplinary research groups addressing global challenges. Research institutions in the EU cooperate with partners in other parts of the world. In 2010, proposals were due 30 April (monitor for changes 2011).


Pan-American Institute of Geography and History (IPGH): Call for Proposals 2012


The IPGH makes grants in support of its Agenda 2010-2020. Themes in sustainable development include climate change, land-use planning, and natural disasters in member countries of the Organization of American States. Proposals should represent participation from at least two member countries. Average grant size is US$8 thousand. Proposals are due 29 April 2011.

International Tropical Timber Organization: Thematic Programs 2011


The ITTO announces its first 2011 calls for proposals in two thematic programs: (i) REDDES - Reducing Deforestation and Forest Degradation and Enhancing Environmental Services; and (ii) Trade and Market Transparency. Applicants must be from ITTO's member countries. Proposals are submitted through ITTO's official contact points at the national level. For both themes, the application deadline is 22 April 2011.

Critical Ecosystems Partnership Fund: Grants for Caribbean and Pacific "Hotspots


The CEPF invites proposals for ecosystem conservation in the Caribbean Islands Hotspot and the Polynesia-Micronesia Hotspot. Eligibility for grants extends to NGOs, community groups, private enterprises, universities, and other civil society organizations. For the Caribbean, proposals in this call should focus on Haiti and Jamaica. For Polynesia-Micronesia, projects are for actions in Micronesia, tropical Polynesia, and Fiji. For the Caribbean program, deadlines are 31 March 2011 for small grants (under US$20 thousand) and 15 April 2011 for large grants. For the Pacific program, the deadline is 11 March.

COAL Prize for Art and Environment


COAL is the Coalition for Art and Sustainable Development, based in France. COAL sponsors a competition to reward contemporary artists on the theme of the environment. The call is open internationally. Two prizes will be awarded in 2011, including one on the theme of forests (2011 is the International Year of the Forest). The amount of the prize is 10 thousand euros. Proposals close 30 April 2011.

Support for Mammology Research in Latin America


Support for Mammology Research in Latin America. The ASM offers the Latin American Student Field Research award for field projects by Latin American graduate students. Each of five grant recipients will receive US$1,500. The ASM also offers the Oliver P. Pearson Award to young professional mammalogists of any nationality who hold academic or curatorial positions in Latin America. The Pearson research grant is US$5,000 plus a travel grant of US$2,000. Applications for both types of awards are due by 15 April of each year.

martes, 22 de marzo de 2011

Convocatoria 2011 Becas de Postgrado y Pasantías en el Ecuador y Region Latinoamericana


Becas de estudio, pasantía ó seminario

SECTORES PRIORITARIOS:
  • Medicina : Salud pública, Enfermedades tropicales, salud reproductiva ó especialización médica de corta duración
  • Agricultura y seguridad alimenticia, Desarrollo rural
  • Desarrollo de la sociedad, Prevención de conflictos
  • Medio Ambiente/ecología
  • Pequeña infraestructura
  • Administración pública, gobernabilidad
  • Políticas de desarrollo, economía social
  • Educación – Formación
  • Género – derechos humanos
REQUISITOS ACADÉMICOS
  • Ser ecuatoriano/a,
  • Tener un título universitario,
  • Resultados de materias de los DOS últimos años universitarios con calificaciones de los exámenes,
  • Tener 2 años de experiencia profesional después de haber obtenido el título y en el área de la formación solicitada,
  • Con preferencia estar trabajando en el sector público,
  • Estar trabajando y tener el respaldo institucional del organismo donde desempeña las actividades profesionales,
  • Tener la aceptación de la universidad ú organización donde se realizarán los estudios, la pasantía ó el seminario,
  • Edad máxima de 40 años.
Fecha límite de postulación: 13/05/2011.

Becas Ibercaja de Investigación 2011-2012


La Fundación Ibercaja convoca a las Becas Ibercaja de Investigación para el curso 2011-2012, convencida de la importancia que tiene la investigación científica avanzada y su aplicación en la mejora de la calidad de vida para el progreso y desarrollo sostenible de la sociedad a la que sirve, y consciente de la importancia que la investigación tiene para el desarrollo del país.

Ibercaja convoca estas becas con el deseo de seguir contribuyendo a incrementar la calidad de vida de los ciudadanos y su entorno.

La Convocatoria se divide en dos tipos de Becas:

Becas Predoctorales Ibercaja de Investigación 2011-2012
5 becas para la realización de proyectos de investigación en Universidades y Centros Superiores de Investigación en el extranjero para el curso académico 2011-2012.
Esta convocatoria está dirigida a licenciados, ingenieros superiores, informáticos superiores y arquitectos superiores (con proyectos de fin de carrera aprobados) y a estudiantes del último año de licenciatura superior, grado o equivalente.
Los ámbitos de investigación para los que se conceden estas becas son: Ciencias Económicas, Biología, Medicina, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias Tecnológicas y Experimentales, Artes y Humanidades.

Becas Posdoctorales Ibercaja de Excelencia en Investigación 2011-2012
5 becas para la realización de proyectos de investigación en Universidades y Centros Superiores de Investigación en el extranjero para el curso académico 2011-2012.
Los ámbitos de investigación para los que se conceden estas becas son: Biología, Medicina y Tecnologías.

III Congreso Nacional de Entomología

Del 23 al 25 de noviembre de 2011
Santa Cruz, Bolivia
http://3congresoentomologiabolivia.org/

El Área de Zoología de Invertebrados del Museo de Historia Natural “Noel Kempff Mercado” perteneciente a la Universidad “Gabriel René Moreno” y la Sociedad Boliviana de Entomología, organizan el III Congreso Nacional de Entomología a realizarse en Santa Cruz de la Sierra del 23 al 25 de noviembre del 2011.

El Congreso reunirá a investigadores nacionales y extranjeros con el objetivo de intercambiar y difundir las últimas investigaciones en el área. Bajo el lema: “Colectando conocimiento”, le invitamos a exponer los resultados de investigaciones inéditas relacionadas al tema de los invertebrados y en especial a los insectos y el ambiente.

Para preinscribirse puede escribirnos a ento.scz@gmail.com

Becas: Máster en Biodiversidad en Áreas Tropicales y su Conservación


El CSIC convoca 5 becas de matrícula (1.300 euros) y 5 becas de matrícula y manutención (6.300 euros) para la realización del Máster en su edición 2010-2011. Estas becas podrán ser solicitadas por personas de cualquier nacionalidad. El plazo de solicitud comprende del 18 de mayo al 25 de junio de 2010. En la página de solicitud está toda la información necesaria, PERO, en lugar de utilizar la "Declaración Nota Media (doc 184KB)" que aparece en la página del CSIC, utilizad esta hoja de cálculo para que vuestras notas, sean del país que sean, estén en la misma escala que las españolas, y con decimales, que en archivo de Word no se pueden calcular, lo que perjudica a los alumnos no españoles.

LOS SOLICITANTES DE BECAS DEL CSIC DEBEN ENVIAR OBLIGATORIAMENTE A LA UIMP UN ORIGINAL O FOTOCOPIA COMPULSADA O AUTENTIFICADA* DE SU EXPEDIENTE ACADÉMICO

El Programa cuenta con financiación adicional para becas de estudiantes latinonamericanos, que serán asignadas por una comisión formada al efecto. Si se ha solicitado beca al CSIC no hace falta solicitud adicional. Si por cualquier causa no se ha solicitado beca al CSIC, deberá adjuntar una carta (pdf o Word) con la preinscripción pidiendo una de estas becas.

viernes, 18 de marzo de 2011

TWAS FELLOWSHIPS: POSTGRADUATE, POSTDOCTORAL, VISITING SCHOLAR AND ADVANCED RESEARCH FELLOWSHIPS AVAILABLE TO SCIENTISTS FROM DEVELOPING COUNTRIES

TWAS, the academy of sciences for the developing world, is now accepting applications for its postgraduate, postdoctoral, visiting scholars and advanced research fellowship programs.


The fellowships are offered to scientists from developing countries and are tenable at centers of excellence in various countries in the South, including Brazil, China, India, Kenya, Malaysia, Mexico, Pakistan and Thailand.


Eligible fields include: agricultural and biological sciences, medical and health sciences, chemistry, engineering, astronomy, space and earth sciences, mathematics and physics.


Please see www.twas.org > Programmes > Exchange > Fellowships (http://twas.ictp.it/prog/exchange/fells/fells-overview) for the latest information regarding all these programmes, including eligibility criteria, deadlines, etc, and to download the application forms and guidelines.


Women scientists are especially encouraged to apply.

jueves, 17 de marzo de 2011

Programa de Becas Cajamarca - PROBECA

www.becascajamarca.com

La Asociación Los Andes de Cajamarca (entidad corporativa de Yanacocha), con el cofinanciamiento del Fondo Solidaridad Cajamarca de Yanacocha, a través del Programa de Becas Cajamarca (PROBECA), dio inicio al concurso de becas de maestría “Estados Unidos 2011” que permitirá a profesionales cajamarquinos estudiar en universidades estadounidenses, con el objetivo de generar un equipo local, capacitado y talentoso, que lidere proyectos orientados al desarrollo de la región.

PROBECA, en convenio con la Comisión Fulbright, que cuenta con más de 65 años de experiencia en la obtención de becas en destacas universidades estadounidenses, previo concurso, otorgará 10 becas para profesionales nacidos en la región Cajamarca, que cumplan con los requisitos de haber concluido su carrera en el tercio superior, experiencia laboral mínima de dos años, nivel intermedio de inglés, tener menos de 35 años y residir en las provincias de Cajamarca o Celendín, al menos durante los últimos tres años. De haber nacido fuera de la región, el postulante deberá acreditar residencia en cualquiera de estas dos provincias durante los últimos siete años.

Los interesados podrán postular hasta el 27 de mayo. Los requisitos pueden ser encontrados en www.becascajamarca.com, desde donde, además, podrán postular. Asimismo, pueden comunicarse al 369438 anexo 187 o al 976-223226.

Becas internacionales de intercambio Canadá-Latino América

La embajada de Canadá abrió el concurso de becas de intercambio. La convocatoria está dirigida a estudiantes técnicos de nivel superior, y estudiantes universitarios de pre y postgrado.

Se trata de dos concursos Becas para Líderes Emergentes en las Américas e Intercambio (liderazgo) Canadá-Chile.

Los estudiantes interesados deben acercarse a sus planteles para ver si tienen o no convenio con la embajada. Tras realizar la postulación, las instituciones canadienses tienen hasta el 29 de abril 2011 para remitir las postulaciones de los candidatos provenientes de América Latina y el Caribe, citó el comunicado.

Los estudiantes seleccionados tendrán la oportunidad de realizar estudios o investigaciones en universidades e institutos tecnológicos superiores (Colleges) canadienses. Además, precisaron que los beneficiarios seguirán siendo considerados estudiantes regulares en sus establecimientos de origen, donde pagarán sus aranceles por el período del intercambio.

Los postulantes deben enviar a través del encargado de relaciones internacionales de su plantel toda la documentación solicitada a la institución de educación superior canadiense para su evaluación. “No se aceptará que el estudiante postule directamente”, citó el comunicado.

Ambas becas consideran pagar hasta $10.000 dólares canadienses para los programas de magíster y doctorado, de 5 a 6 meses de estadía en Canadá y $7.500 dólares canadienses para los programas técnicos, de pre y posgrado por una estadía de 4 meses. Esto incluye el pasaje aéreo, el seguro médico, y una asignación mensual, entre otros gastos.

Tendrán prioridad aquellos candidatos que realizarán una investigación o estudios que promueven: Gobernabilidad, Estado de Derecho, Paz y Securidad, Prosperidad y Desarrollo Económico.

martes, 15 de marzo de 2011

Becas OEA-China

La convocatoria para becas en China se encuentra abierta. El Gobierno de China, a través del Ministerio de Educación, y en colaboración con la Organización de los Estados Americanos – OEA ofrece 10 becas para estudios de licenciatura, maestría, doctorado y estudios del idioma chino.
Las becas están abiertas para cualquier área del conocimiento, y están disponibles para cualquier ciudadano o residente permanente en cualquiera de los países de Latinoamérica, Norte América y el Caribe.

La fecha límite de postulación es el 25 de marzo.
Para mayor información ingrese al link: http://www.educoas.org/Portal/en/oasbecas/OAS_CHINA_ANMT_2011.pdf
O escriba al correo electrónico un correo
Scholarships@oas.org con asunto BECAS CHINA.

Shirley A. Graham Fellowships in Systematic Botany and Biogeography


The Missouri Botanical Garden (MBG) announces the Shirley A. Graham Fellowships in systematic botany and biogeography for 2011. The Fellowships are established to honor and celebrate Dr. Shirley A. Graham’s contributions to science, in particular to the taxonomy and evolution of the plant family Lythraceae.
The Shirley A. Graham Fellowships are awarded to scientists from Latin America, Madagascar, Vietnam, and Tanzania who work in the field of botany/plant sciences. The purpose of the Fellowships is to support scientists by providing funding that will allow them to conduct research at the Missouri Botanical Garden.
During their stay in St. Louis, the Fellows will have access to the Missouri Botanical Garden’s herbarium and library and to the TROPICOS database. The Fellowship will cover the costs of round-trip air travel to St. Louis and lodging in MBG’s visitor apartments, and will provide a stipend for food, local transportation, and other incidental expenses in St. Louis for a period of up to two months. In special instances, and when justified in relation to the Fellow’s research project, a small amount of funding (up to $500.00) may be provided to buy equipment, travel to meetings, and support fieldwork.

Applications
Applications will consist of a maximum of seven pages that will include the following documents:
1) A description of the proposed research project following the format described on the reverse side of this page (maximum length of two pages, 10-point font);
2) An up-to-date curriculum vitae following the format and examples indicated on the reverse side of this page (maximum of two pages, 10-point font);
3) A copy of the most advanced university degree awarded;
4) A letter of recommendation;
5) A letter from the institution with which the applicant is affiliated that supports his/her participation in this program.

Application deadline: 31 July 2011
Announcement of results: 30 September 2011

Becas Alwyn H. Gentry para botánicos(as) latinoamericanos(as)


El Missouri Botanical Garden anuncia la convocatoria a las Becas Alwyn H. Gentry para Botánicos(as) Latinoamericanos(as). Las becas se establecieron para honrar la memoria de Alwyn H. Gentry para mantener viva su larga dedicación al Missouri Botanical Garden y a sus programas de investigación y entrenamiento en botánica tropical.
Estas becas se otorgarán a hombres y mujeres latinoamericanos(as) que trabajan en botánica. El propósito de las becas será el de apoyar la carrera de botánicos(as) de Latinoamérica por medio de una ayuda financiera que les permita llevar a cabo investigación en el Missouri Botanical Garden.
Durante su estadía en Saint Louis, los(las) becarios(as) tendrán acceso al herbario, a la biblioteca y a la base de datos botánica (TROPICOS) del Missouri Botanical Garden. El apoyo financiero incluirá el boleto aéreo a Saint Louis, MO, alojamiento en los apartamentos del Jardín y un estipendio para cubrir los gastos de manutención en Saint Louis por un período de uno
a tres meses.

Solicitudes
Las solicitudes consistirán de máximo siete páginas que incluyan los siguientes documentos:
1) Un proyecto de investigación de acuerdo al formato indicado al reverso (máximo 2 páginas a 10 puntos);
2) Hoja de Vida actualizada de acuerdo al formato y ejemplos indicados al reverso (máximo 2 páginas a 10 puntos);
3) Copia del título universitario más avanzado;
4) Una carta de recomendación;
5) Una carta de apoyo de la institución a la que está afiliado(a) apoyando su participación en este programa e indicando los beneficios que obtendría la institución como producto de la beca otorgada.

Fecha límite para envío de solicitudes: 31 de julio de 2011
Anuncio de los resultados de la convocatoria: 30 de septiembre de 2011

Becas Elizabeth E. Bascom para botánicas latinoamericanas


El Missouri Botanical Garden anuncia la duodécima convocatoria anual a las Becas Elizabeth E. Bascom para Botánicas Latinoamericanas. Las becas se establecieron para honrar la memoria de la Sra. Elizabeth E. Bascom y para mantener viva su larga dedicación al Missouri Botanical Garden (MBG) y a sus programas de investigación y entrenamiento en botánica tropical.
Estas becas se otorgarán a mujeres latinoamericanas que trabajan en botánica. El propósito de las becas será el de apoyar la carrera de mujeres
botánicas de Latinoamérica por medio de una ayuda financiera que les permita llevar a cabo investigación en el Missouri Botanical Garden y aprovecharse de otras actividades ofrecidas por las instituciones académicas (la comunidad académica) de St. Louis.
Durante su estadía en Saint Louis, las becarias tendrán acceso al herbario, a la biblioteca y a la base de datos botánica (TROPICOS) del Missouri Botanical Garden. El apoyo financiero incluirá el boleto aéreo a Saint Louis, alojamiento en los apartamentos del Jardín y un estipendio para cubrir los gastos de manutención en Saint Louispor un período de uno a tres meses.

Solicitudes
Las solicitudes consistirán de máximo siete páginas que incluyan los siguientes documentos:
1) Un proyecto de investigación de acuerdo al formato indicado al reverso (máximo 2 páginas a 10 puntos);
2) Hoja de Vida actualizada de acuerdo al formato y ejemplos indicados al reverso (máximo 2 páginas a 10 puntos);
3) Copia del título universitario más avanzado;
4) Una carta de recomendación;
5) Una carta de apoyo de la institución a la que está afiliada apoyando su participación en este programa e indicando los beneficios que obtendría la institución como producto de la beca otorgada.

Fecha límite para envío de solicitudes: 31 de julio de 2011
Anuncio de los resultados de la convocatoria: 30 de septiembre de 2011

Becas "Missouri Botanical Garden" para botánicos(as) de Bolivia, Ecuador y Perú


El Missouri Botanical Garden anuncia la convocatoria a becas “Missouri Botanical Garden” en botánica, conservación y ecología. Estas becas
se otorgarán a hombres y mujeres de Ecuador, Perú o Bolivia. El propósito de las becas será el de apoyar la carrera de botánicos(as) de los
países indicados por medio de una ayuda financiera que les permita llevar a cabo investigación en el Missouri Botanical Garden. Durante su estadía en Saint Louis, los (as) becarios (as) tendrán acceso al herbario, a la biblioteca y a la base de datos botánica (TROPICOS) del Missouri Botanical Garden. El apoyo financiero incluirá el boleto aéreo a Saint Louis, alojamiento en los apartamentos del Jardín y un estipendio para cubrir los gastos de manutención en Saint Louis por un período de uno a tres meses.

Solicitudes
Las solicitudes consistirán de máximo siete
páginas que incluyan los siguientes documentos:
1) Un proyecto de investigación de acuerdo al formato indicado al reverso (máximo 2 páginas a 10 puntos);
2) Hoja de Vida actualizada de acuerdo al formato y ejemplos indicados al reverso (máximo 2 páginas a 10 puntos);
3) Copia del título universitario más avanzado;
4) Una carta de recomendación;
5) Una carta de apoyo de la institución a la que está afiliado apoyando su participación en este programa e indicando los beneficios que obtendría la institución como producto de la beca otorgada.

Fecha límite para envío de solicitudes: 31 de julio de 2011
Anuncio de los resultados de la convocatoria: 30 de septiembre de 2011

Bat Course 2012 - Taxonomy, ecology, and conservation

Jenaro Herrera Research Center, IIAP
Loreto, Peru
14-24 January 2012
http://cebioperu.org/courses/bat.html

Application deadline: August 1st, 2011

Objectives
1. Provide students with a solid foundation in identification, biology, ecology and conservation of Neotropical Bats.
2. To promote future taxonomy and ecology research projects in Peru and the Neotropical Region.
3. To develop contacts between Latin-American and internationally renowned scientists and their networks.

Instructors
1. Dr. Burton Lim. Department of Natural History. Royal Ontario Museum. 100 Queen's Park. Toronto, Ontario, Canada. M5S 2C6.
2. MsC. Fiona Reid. Center for Biodiversity and Conservation Biology at the Royal Ontario Museum, in Toronto, Canada.
3. Dr. Valeria Tavares. Departamento de Zoologia, Instituto de Ciências Biológicas. Universidade Federal de Minas Gerais. Av. Antônio Carlos, 6627, Belo Horizonte, Brasil.
4. Dr. Paúl Velazco. Department of Mammalogy. American Museum of Natural History. Central Park West at 79th Street. New York, NY 10024. USA.
5. Dr. Rodrigo Medellin. Instituto de Ecología, Universidad Nacional Autónoma de México, Apartado Postal 70-275, México, Distrito Federal, México.
6. Dr. Elizabeth Kalko. Institute of Experimental Ecology, University of Ulm. Germany.
7. Dr. Marco Tschapka. Institute of Experimental Ecology, University of Ulm. Germany.
8. MSc. José Luis Mena (Assistant Instructor)

Course application
You must submit the application form, a CV, personal statement, and letter of reference to batcourse@gmail.com
Your letter of reference should be directed to: Dr. Burton Lim at: burtonl@rom.on.ca with copy to batcourse@gmail.com

La Hora del Planeta


La Hora del Planeta –o Earth Hour– es una campaña global de WWF que nace en 2007 en Australia para llamar la atención respecto a la necesidad de encontrar soluciones al calentamiento global. Cada año, ciudades y comunidades apagan la luz el último sábado de marzo por el lapso de una hora, como acto simbólico que anime a individuos y empresas a ahorrar energía en su vida diaria, desenchufando aparatos en desuso y cambiando a focos de bajo consumo en áreas de gran uso, entre otras.

Más de mil millones de personas en más de un centenar de países alrededor del mundo participaron de La Hora del Planeta 2010. Monumentos famosos, edificios icónicos, puntos históricos incluyendo el Puente Golden Gate y el edificio de la Ópera en Sydney, el coliseo de Roma, la cartelera de Coca Cola en Times Square, entre otros, apagaron sus luces en marzo pasado. En 2011 se pretende que esta iniciativa llegue aún más lejos alrededor del mundo. Edificios emblemáticos como la Torre CN en Toronto, y el edificio más alto del mundo en Dubai (Burj Dubaiin), entre otros, nuevamente apagarán sus luces durante una hora.

La Hora del Planeta 2011 en Bolivia

WWF Bolivia, en colaboración con innumerables instituciones y empresas del país, impulsan La Hora del Planeta en Bolivia desde 2008. Ver la lista completa de colaboradores aquí.

En Bolivia, varias son las ciudades que ya se están uniendo a La Hora del Planeta. Estas se unirán a esta campaña junto a individuos, empresas, gobiernos municipales y muchos otros.

¡La invitación está hecha!

Este año, millones de personas de todas las clases sociales y edades se unirán nuevamente para La Hora del Planeta mostrando al mundo entero que sí es posible tomar acción en la lucha contra el calentamiento global.

IV CONCURSO DE FONDOS SEMILLA PARA PROYECTOS DE CONSERVACIÓN PRIVADA Y COMUNAL

La Iniciativa para la Conservación Privada y Comunal de la Sociedad Peruana de Derecho Ambiental –en adelante la Iniciativa‐ convoca al IV Concurso de Fondos Semilla para Proyectos de Conservación Privada y Comunal, con el propósito de seleccionar y financiar propuestas de conservación privada y comunal en las regiones priorizadas: Loreto, Madre de Dios y San Martin.

La Iniciativa es una propuesta integral de actividades destinadas a optimizar, promover, difundir y revalorar la participación activa, decidida y sostenida de la sociedad civil en la conservación de sitios, ecosistemas, diversidad biológica, especies y/o recursos naturales.
Ello como un medio de desarrollo económico, social y cultural, impactando positivamente en el incremento de la cobertura de conservación en el país.

Para mayor información sobre la Iniciativa, sus características y principales aportes y beneficios, visite la página Web: www.conservacionprivada.org

jueves, 10 de marzo de 2011

Becas para postgrado (Master y Doctorado) en España

El 17 de marzo vence el plazo para solicitar las Becas institucionales para extranjeros para estudios oficiales de postgrado (Master y Doctorado), de la AECID.
Estas becas deben ser solicitadas por las universidades u OPIs de los países socios prioritarios de la cooperación española (ver abajo).
Mayor información: http://www.aecid.es/export/sites/default/web/galerias/becas/descargas/BECAS_EXTRANJEROS/RESOLUCION_13-12-10.BOE_314.pdf
Becas Institucionales para estudios oficiales de Master y Doctorado en Universidades españolas y en sus centros adscritos, así como en Organismos Públicos de Investigación españoles

Duración
Hasta 1 año, a partir de octubre 2011. Prorrogable un segundo año para Master y hasta un cuarto año, en el caso de cursar los estudios de Doctorado en España, y con carácter improrrogable.
En el caso de que el beneficiario hubiera iniciado el Doctorado con anterioridad a la concesión de la beca, la duración total de la misma, según lo indicado, se reducirá en igual proporción al tiempo que llevara realizando los estudios de Doctorado antes de su concesión.

Requisitos específico
Para las Instituciones Solicitantes, tratarse de una Universidad Pública o un Organismo Público de Investigación de uno de los países participantes en el Programa de Cooperación Interuniversitaria (PCI) de la AECID que además formen parte del Grupo A del Plan Director de la Cooperación Española 2009-12 (Argelia, Bolivia, Cabo Verde, Ecuador, El Salvador, Etiopía, Guatemala, Honduras, Mali, Marruecos, Mozambique, Níger, Nicaragua, Paraguay, Perú, República Dominicana, Senegal).
Ser propuesto como miembro del Proyecto presentado por la Universidad del País de Origen o Solicitante y confirmado o admitido por la Universidad, Organismo Público de Investigación o Centro de Estudios de Educación Superior español donde se realizarán los estudios, y adscrito a un grupo de investigación y a un tutor responsable del becario.Para los miembros propuestos en el Proyecto, tener relación laboral como docente y/o investigador de la Institución

Solicitante
Poseer la titulación universitaria superior exigida para poder desarrollar los estudios que solicita.

Dotación
Ayuda mensual individual por cada becario: 1.200 euros.
Ayuda de Matrícula: Hasta 2.000 euros de ayuda individual o hasta 500 euros para Tutela Académica.
Estas ayudas se concederán, si lo requieren los estudios para los que se concede la beca.Ayuda de Viaje: El importe estará asociado al país de la Institución solicitante.
Además de la Ayuda de Viaje contemplada en la Base Octava, se concederá una segunda Ayuda en las mismas condiciones, para desplazamiento desde España al país de la Institución solicitante, si lo requieren los estudios y las obligaciones académicas y profesionales del becario, tras la correspondiente autorización por el Departamento de Cooperación Universitaria y Científica.

Carmen Duce Diaz
Oficina de Cooperación Internacional para el Desarrollo
Universidad de Valladolid
Edificio Rector Tejerina, Plaza de Santa Cruz, 6, 3ª planta47002 Valladolid
Web: www.uva.es/cooperacion
E-mail: oficina.cooperacion@uva.es
Teléfono: 98318-4790 / 98318-4797Fax: 98318-6315
Skype: cooperacionuva

Diseño de Estudios en Ecología de Campo, Biología de la Conservación y Campos Afines I

PATROCINADOR: Wildlife Conservation Society

SEDE: Hotel Staff de Achoma, Carretera Cabanaconde, Valle del Colca, Perú

FECHA: 29 de mayo-11 de junio 2011 (14 días)

INSTRUCTOR: Dr. Peter Feinsinger (Wildlife Conservation Society)

CO-INSTRUCTORAS:
Alejandra Laina (Parques Nacionales Naturales de Colombia)
Wara Marcelo (Fundación Senda Darwin y Instituto de Ecología y Biodiversidad, Chile)
Dra. Claudia Moreno (Universidad Autónoma de Hidalgo, México)
Dra. Iralys Ventosa Rodríguez (Instituto de Ecología y Sistemática, Cuba)

RESUMEN
La meta práctica del curso es empezar a fomentar en los participantes las destrezas y habilidades que les permitan plantear, diseñar, realizar, analizar, redactar, defender y aplicar estudios de campo objetivos, cuidadosos, éticos y creativos sobre inquietudes en la conservación biológica, la ecología y tales campos afines como el manejo de fauna, la etnobiología, la agroecología y el manejo de áreas protegidas. La meta filosófica es fomentar el pensamiento crítico, la autoestima (y la humildad a la vez) y la independencia intelectual de los participantes. Al fin y al cabo…
es un presumido el que se crea más sabio que la naturaleza
--José Martí
y
la América [latina] no debe imitar servilmente, sino ser original
--Simón Rodríguez.

El curso consiste de una mezcla de prácticas al aire libre, prácticas en el aula, clases “teóricas”, discusiones de trabajos publicados, discusiones de temas preocupantes y chistes. Destacamos el trabajo en equipo y el descubrimiento propio. Aquellas personas que carecieran del sentido de humor y/o ganas de compartir con los compañeros y trabajar en equipo, no andarían bien en el curso.

LOS TEMAS GLOBALES QUE SE ABORDARÁN DURANTE EL CURSO SON:
  1. La filosofía y práctica de la investigación científica en el contexto de la conservación biológica: la pregunta, la ciencia, el método científico formal y alternativas más realistas y rigurosas en la práctica (el Ciclo de Indagación y el Ciclo de Indagación Aplicada)
  2. La Pregunta de trabajo como el punto de partida de todo, cómo llegamos a ella y cómo se plantea a fin de que lleve a la investigación (indagación) rigurosa
  3. El concepto fundamental de diseño del estudio de campo
  4. El diseño completo y detallado del estudio que mejor contestaría la Pregunta: la meta de alcanzar una “lectura fiel” de lo que queremos saber
  5. El papel imprescindible de la historia natural en todo aspecto del diseño e interpretación del estudio
  6. Y ¿ahora qué? Los resultados del estudio bien (o mal) diseñado: la filosofía del análisis estadístico de ellos (lo que es, los datos tomados) y la filosofía muy distinta de la inferencia estadística (lo que podría ser, los datos tomados más los no tomados)
  7. El análisis estadístico en detalle, y alternativas más realistas a los cálculos que solemos hacer ciegamente
  8. El análisis estadístico particular a los estudios cuyas Preguntas tratan de la biodiversidad (diversidad y composición de especies) o temas análogos
  9. Acercamientos sencillos al procedimiento de campo y el análisis estadístico de los patrones de distribución en el espacio
  10. La reflexión sobre la investigación cumplida, según el análisis estadístico y otros resultados, y la aplicación de lo reflexionado
  11. La ética de los estudios de campo, del manejo de los resultados después, de las aseveraciones hechas en base de ellos y de la aplicación y/o la publicación
  12. Cómo escribir la propuesta para el proyecto de investigación, y cómo escribir el artículo científico (o, la tesina o la tesis) después

A QUIÉN VA DIRIGIDO
El curso está dirigido a los siguientes peruanos (1 También se considerarán postulaciones de candidatos de otros países sudamericanos):
  • Alumnos de postgrado cuyos intereses coinciden con el enfoque del curso (la conservación biológica, la ecología y campos afines)
  • Estudiantes que estén por recibirse y cuyos intereses coinciden con el enfoque del curso
  • Profesionales cuyos intereses coinciden con el enfoque del curso y que se encuentren realizando investigaciones de campo o en el momento de plantearlas
  • Profesores universitarios cuyos intereses coinciden con el enfoque del curso, es decir los profesionales que juegan papeles claves en la formación de los estudiantes, alumnos e investigadores profesionales
Las cualidades que se buscan en el candidato son: el ánimo, la motivación, el sentido de humor, la voluntad de romper los esquemas y aprender acercamientos nuevos, la alta probabilidad de que siga una carrera productiva en biología de la conservación y/o la ecología de campo o la docencia universitaria, la experiencia práctica en el campo, la independencia y a la vez la habilidad de trabajar en equipo. Por supuesto se ponderará la importancia de los antecedentes y logros según el nivel del candidato y/o la naturaleza de su trabajo. Se espera que haya solicitudes, y participantes, de todo Perú. El cupo es de 25 participantes.

DETALLES PRÁCTICOS Y OTROS
Provisionalmente la sede del curso será el albergue Hotel Staff de Achoma, en el Valle del Colca. Los participantes saldrán de Arequipa, en un bus contratado, a las 11 de la mañana del 28 de mayo 2011 y volverán a Arequipa por la tarde del 12 de junio. Todos los 14 días del curso son “días hábiles” (no hay días “libres”, lo sentimos, así es la vida). Se destaca el trabajo en grupos en casi todas las actividades, la lectura crítica de artículos inclusive (algunos escritos en inglés, lo sentimos, así es la vida).
Se deriva que la idea del curso es trabajar mucho pero siempre con risa, romper todos los esquemas y aprender mucho colaborativa y colectivamente sin tomarnos o tomar a las "vacas sagradas" demasiado en serio. De hecho los participantes (el instructor y los asistentes académicos incluidos) deben estar dispuestos a dar y recibir humildemente y con buen humor las críticas constructivas de sus compañeros (también hechas con buen humor).

COSTO
Costo de inscripción: US$ 250.
El costo de inscripción cubre el transporte desde la ciudad de Arequipa hacia el Hotel Staff de Achoma en el Colca (28/05) y viceversa (12/06), hospedaje y alimentación durante la estadía en la sede, materiales y viajes al campo, entre otros aspectos.
Por medio del apoyo de la Wildlife Conservation Society (WCS) se otorgarán becas completas o parciales. El postulante interesado en solicitar una beca debe indicarlo en la carta de intención o interés (ver abajo). Una vez seleccionados los participantes se les informará a cada uno, de la beca otorgada.
Las becas no cubrirán el transporte desde la ciudad de origen del postulante hasta la ciudad de Arequipa y viceversa, así como los gastos que este viaje pueda generar. Los participantes seleccionados que viajan desde lugares muy alejados de Arequipa, pueden además solicitar apoyo para su viaje y/o sugerencias de dónde buscar tal apoyo.

¿CÓMO POSTULAR?
Los interesados deben enviar la siguiente documentación por correo electrónico:
A. Curriculum vitae (no documentado y sin fotos). Destaca las
cualidades mencionadas arriba y evita aspectos irrelevantes al candidato sea “larval” o “ya eclosionado”. Debe indicar teléfonos y correos alternativos en caso de que usted esté en el campo y necesitemos comunicarnos con usted.
B. Carta de intención o de interés. Ésta es la clave. Recalca los intereses
profesionales y prácticos del candidato y responde a la siguiente pregunta de manera honesta, abierta y breve pero completa:
--¿Por qué quiere Ud. hacer el curso, cómo le beneficiará el curso y cómo va a aprovechar la experiencia del curso en su vida (estudiantil y) profesional?
Esto debe expresarse con claridad pero también con creatividad y originalidad.
También esta carta debe indicar la solicitud de una beca parcial o completa, según las necesidades del postulante.

Las solicitudes deben hacerse vía correo electrónico (e-mail), hasta el 15 de abril 2011 a más tardar, con la carta de intención completa y el CV como documentos adjuntos y con asunto: Solicitud Curso de Diseño. Deben llegar simultáneamente a las siguientes 5 direcciones:
Peter Feinsinger, peter.feinsinger@nau.edu
Iralys Ventosa Rodríguez, iralysv@gmail.com
Andrés Tálamo, atalamo@unsa.edu.ar
Mariana Varese, mvarese@wcs.org
Francisco Villasante, fvillabe@gmail.com
Aquellas solicitudes que lleguen después del 15 de abril y las que no alcanzan las cinco direcciones indicadas quedarán fuera.
¿Dudas? ¿Consultas? Comunicarse con Peter Feinsinger peter.feinsinger@nau.edu

sábado, 5 de marzo de 2011

Becas de apoyo de tesis y perfeccionamiento - Red Latinoamericana de Botánica


Con el apoyo de Andrew W. Mellon Foundation, la Red Latinoamericana de Botánica ha abierto una nueva Convocatoria 2011 para postular a Becas de Perfeccionamiento fuera del país de origen y a Becas Parciales de Apoyo para Tesis de Postgrado. Adjunto encontrarán los instructivos para conocer los requisitos para la postulación. La misma información se encuentra disponible en:
http://www.rlb-botanica.org/convocatoria_Becas2011.html

Curso: Gestión a Escala de Paisaje - Andes Tropicales

Santa Cruz y Cochabamba Bolivia

Este curso está dirigido a personas con formación profesional o técnica, provenientes de agencias gubernamentales, organizaciones no gubernamentales, sector académico y otros sectores que se encuentren directamente vinculados a la gestión del territorio para el desarrollo y la conservación en la región Andino Tropical y con interés en implementar estrategias novedosas y que contribuyan a la gestión del territorio y la conservación a escala de paisaje. El curso pretende generar y fortalecer en los participantes, competencias para la gestión integrada del paisaje en relación al desarrollo, la conservación de la biodiversidad, la generación y el manejo de beneficios sociales y la gestión de los bienes y servicios ecosistémicos.

¿Qué entendemos por Gestión a Escala de Paisaje?
Son las acciones de investigación, manejo y planificación para su posterior implementación en áreas espacialmente heterogéneas caracterizadas por diversos parches de hábitat o ecosistemas que interactúan. Éstos abarcando desde sistemas terrestres y acuáticos relativamente naturales como bosques, pasturas y lagos, hasta entornos dominados por el ser humano como sistemas agrícolas y urbanos. Éste curso ayudará a diseñar acciones para la conservación eficiente y el desarrollo adecuado a escala de paisaje en la región Andino tropical. Al finalizar el curso los participantes serán capaces de entender los principios socio-económicos y ambientales para utilizarlos a escala de paisaje; manejar herramientas de la gestión integrada a escala de paisaje; e identificar oportunidades de desarrollo vinculadas a la gestión de los bienes (recursos naturales) y servicios ecosistémicos en la región Andino Amazónica. Asimismo, los participantes al finalizar el curso contarán con insumos para la elaboración de propuestas de solución a problemas y situaciones específicas de sus lugares de trabajo.

Objetivos específicos
  1. Comprender los principios socio-económicos y ambientales de la gestión a escala de paisaje y evaluar la inclusión de los mismos en los procesos de planificación del territorio.
  2. Identificar oportunidades de desarrollo vinculadas a la utilización de los bienes y servicios ecosistémicos en la región Andino Tropical como estrategia para la gestión de sus territorios.
  3. Incorporar el uso de las herramientas presentadas en la formulación de soluciones para problemas específicos.
  4. Comprender y evaluar los distintos aspectos que el marco político e institucional (incluye lo normativo y jurídico) contempla para implementar herramientas de gestión a escala de paisaje.
  5. Identificar y aplicar aproximaciones metodológicas empleadas para el manejo a escala de paisajes.

Resultados esperados


Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:
  • Relacionar los principios socio-económicos y ambientales de la gestión a escala de paisaje y fundamentar su inserción en los procesos de planificación del territorio.
  • Reconocer las oportunidades de desarrollo vinculadas a la utilización de los bienes y servicios ecosistémicos en la región Andino Tropical como estrategia para la gestión de sus territorios.
  • Identificar y aplicar las herramientas presentadas para la formulación de soluciones a problemas específicos.
  • Explicar y fundamentar los aspectos político - institucionales y normativo - jurídicos requeridos para implementar herramientas de gestión a escala de paisaje.
  • Definir y construir las aproximaciones metodológicas empleadas para el manejo del territorio a escala de paisajes.

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