Requerimiento de Personal - Concejo Educativo del Pueblo Originario Indígena Mojeño (CEPOIM)

Requerimiento de Personal

El Concejo Educativo del Pueblo Originario Indígena Mojeño (CEPOIM) que trabaja con la misión de fortalecer a las organizaciones indígenas y otros sectores sociales del pueblo mojeño a través de acciones educativas que permitan la construcción de una sociedad intercultural y bilingüe sobre la base de la Cultura Mojeña para el fortalecimiento de nuestra identidad, requiere contratar el siguiente personal:

Consultor/a 1: Diagnóstico de Vocaciones Productivas

Sede: San Ignacio de Mojos-Beni-BoliviaPerfil:

1. Formación general en Ingeniería Industrial, Ingeniería de Alimentos, Ingeniería Forestal o Ingeniería Agronómica
2. Maestría o Especialidad en Planificación, Desarrollo, Economía o Medio Ambiente.
3. Experiencia laboral en instituciones educativas de nivel Técnico o Superior.

Consultor/a 2: Diagnóstico Educativo

Sede: San Ignacio de Mojos-Beni-Bolivia

Requisitos:

1. Formación general en ciencias sociales, humanidades y/o ciencias de la educación, docencia.
2. Amplios conocimientos sobre EIB, la realidad sociocultural de la región mojeña y la realidad de la educación en Bolivia
3. Experiencia probada en trabajos de investigación y/o proyectos de desarrollo sociocultural, elaboración de diagnósticos

Consultor/a 3: Participación de la Mujer

Sede: San Ignacio de Mojos-Beni-Bolivia

Requisitos:

1. 1. Formación general en ciencias sociales, humanidades y/o ciencias de la educación, docencia
2. Especialidad referida al tema género y generacional

3. Experiencia de trabajo relacionada al tema género y generacional
4. Experiencia probada en trabajos de investigación y/o proyectos de desarrollo sociocultural, elaboración de diagnósticos
   

Consultor/a 4: Diseño Curricular

Sede: San Ignacio de Mojos-Beni-Bolivia

Requisitos:

1. Formación general en ciencias sociales, humanidades y/o ciencias de la educación, docencia

2. Especialidad en Educación Superior o Educación Intercultural Bilingüe
3. Experiencia certificada en diseño curricular y/o docencia en Instituciones de educación Técnica, Superior o en Institutos Normales Superiores.
4. Amplios conocimientos sobre EIB, la realidad sociocultural de la región mojeña y la realidad de la educación en Bolivia.

Requisitos para todos los cargos:

1. Manejo del idioma mojeño (deseable)

2. Compromiso con los pueblos indígenas originarios

3. Capacidad de trabajo en equipo y habilidades comunicativas

4. Predisposición para realizar viajes al área rural

5. Disponibilidad tiempo completo e inserción inmediata

Los interesados deben enviar su currículum documentado y pretensión salarial a casilla de correo electrónico: cepoim@cepos.bo y/o a las oficinas del CEPOIM en San Ignacio de Mojos hasta el día 7 de julio de 2008.

CURSO DE ECOTOXICOLOGÍA

Unidad de Limnología del Instituto de Ecología
Centro de Postgrado en Ecología y Conservación

DICTADO POR LA DRA. MELINA CAMPERO PAZ, DOCTORADO EN ECOTOXICOLOGÍA

Clases teórico prácticas enfocadas a sistemas acuáticos
Fecha: Del 21 al 23 de julio de 2008
Horario: 8:30 -12:30 a.m. y 14:00 - 16:30 p.m.
Costo: 80 Bs. Estudiantes
100 Bs. Profesionales
Dirigido a estudiantes de pregrado, estudiantes de postgrado y profesionales interesados en la ecotoxicología.

Cupo: 20 PERSONAS

Lugar: Postgrado en Ecología y Conservación y Unidad de Limnología, campus universitario de Cota Cota, calle 27 s/n. La Paz - Bolivia

Postulación hasta el 16 de julio

Se entregarán certificados previo examen final.

Mayor información: julio.julpin@gmail.com, monicariveram@gmail.com

OBJETIVOS

- Entender los niveles en los que actúan los contaminantes (desde moléculas hasta ecosistemas).

- Diferenciar entre ecotoxicología y toxicología

- Conocer el modo de acción de los principales contaminantes en nuestro medio (metales pesados, plaguicidas, hidrocarburos) en sistemas acuáticos.

- Conocer el proceso de bioacumulación y los factores que afectan dicho proceso.

- Elegir los biomarcadores adecuados dependiendo del tipo de estudio a realizarse.

- Entender el concepto de “sinergismo” en estudios ecotoxicológicos.

- Entender la contaminación (con cualquier tipo de tóxico) como una fuerza aceleradora del proceso de microevolución.

METODOLOGÍA

Los métodos de enseñanza-aprendizaje se enmarcarán en la teoría y práctica del aprendizaje significativo, y serán seleccionados de acuerdo a la naturaleza y características de cada temática. La enseñanza se enfocará como un proceso reflexivo y creador, enfatizando el carácter práctico y de aplicación de los conocimientos con un fuerte componente interactivo.

Se tendrán clases teóricas con el soporte adecuado de material y equipos de enseñanza (proyección de presentaciones y fotografías entre otros) con sesiones de planteamiento de dudas y discusión por parte de l@s estudiantes, así como análisis de conceptos fundamentales. También se tendrán clases prácticas que consistirán en la aplicación de las clases teóricas.

L@s estudiantes rendirán una evaluación al final del curso que será un requisito para la aprobación del mismo y otorgación del correspondiente certificado.

Instrucciones de postulación, registro y pago

L@s interesad@s deberán enviar por correo electrónico su Currículum Vitae acompañado de una carta de la razón por la que quieren tomar el curso a cursoecotox@yahoo.com hasta el día 16 de julio de 2008. L@s participantes seleccionad@s serán comunicad@s hasta el 18 de julio de 2008 y deben confirmar su asistencia hasta el 19 de julio de 2008.

El registro de l@s seleccionad@s se realizará el 21 de julio de 8:00 a 8:30 a.m. en el Auditorio del Instituto de Ecología, previo deposito realizado en la cuenta corriente 4030008596 del Banco Mercantil – Santa Cruz a nombre de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales de la UMSA.

Mammal Species of the World, 3rd edition (MSW3)

http://www.bucknell.edu/msw3/

Mammal Species of the World, 3rd edition (MSW3) is a database of mammalian taxonomy. It is hoped that this database on the World Wide Web can be used as a convenient on-line reference for identifying or verifying recognized scientific names and for taxonomic research. The names are organized in a hierarchy that includes Order, Suborder, Family, Subfamily, Genus, Species and Subspecies.

Convocatoria presentación de artículos - Revista Estudiantil de Biología

Revista Estudiantil de Biología
Carrera de Biología
Universidad Mayor de San Andrés

Correo electrónico: rebcientifica@gmail.com

Natural History Collections Management Training Program for Latin American and Caribbean Professionals

National Museum of Natural History

www.mnh.si.edu/rc/cmtplacp/

The National Museum of Natural History, Smithsonian Institution, is pleased to announce the second session of a six-week training program in the management, preservation, and use of natural history collections for professionals working in Latin American and Caribbean countries. This program, an initiative of the Director's Office and Museum's Latino Program and conceived by NMNH Director Cristin Samper, is made possible through the generous support of the Inter-American Development Bank, the Andrew W. Mellon Foundation, and the Mexico-North Research Network, Inc. The first successful session was held in 2008. The second session will take place at the National Museum of Natural History, in Washington, DC, during the period from February 9 to March 20, 2009.

Created to strengthen technical and scientific cooperation between the National Museum of Natural History and Latin American and Caribbean countries, the program is designed to train colleagues working in public museums and not-for-profit research centers in best practices for managing, preserving, and utilizing natural history collections. Participants will collaborate with
Museum staff to identify best practices that can be applied within the context of their home institution's mission, resources, and environmental conditions. The goal of the program is to provide training that will enable participants to return to their countries with the expert knowledge to strengthen their home institutions.

In 2009, the program will support 10 participants.

Each participant will receive an award that will cover their travel from their country of origin to Washington, DC, and their lodging expenses in the DC metropolitan area. A living allowance will also be provided. Insurance costs will not be covered, but a medical emergency fund will be available.

Participants will be responsible for arranging any visas that may be necessary for their travel to the U.S. and for the cost of obtaining such visas.

For further information and forms, please visit www.mnh.si.edu/rc/cmtplacp/

Curso: Microlíquenes Epífitos del Neotrópico

The Field Museum

Fundación Instituto Botánico de Venezuela

PROGRAMA:

• Introducción a la liquenología tropical (biología, ecología, aplicaciones).
• Sistemática, filogenia molecular y taxonomía de líquenes tropicales.
• Métodos de muestreo cuantitativo y análisis multivariado de datos ecológicos).
• Trabajo de campo para demostrar métodos de colecta y curación.
• Práctica de identificación de géneros y especies de microlíquenes.

LUGAR: Jardín Botánico de Caracas, Fundación Instituto Botánico de Venezuela.

FECHA: Del 25 al 29 de Agosto del 2008.

INSTRUCTORES:

• Dr. Robert Lücking (The Field Museum Chicago),
• Jesús Hernández (Fundación Instituto Botánico de Venezuela).

INSCRIPCIÓN: Gratuita, cupos limitados

REQUERIMIENTOS: Conocimientos básicos de botánica, taxonomía y ecología.

• Interés en micología y/o liquenología
• Participar en inventario de líquenes del país.

INFORMACIÓN Y CONTACTO:

• Jesús Hernández, jesus.hernandez@ucv.ve,
• Robert Lücking, rlucking@fieldmuseum.org

Telf.: 0212-605-3970

Programa de Estudante-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG)

http://www.capes.gov.br/editais/abertos/pec_pg.html

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Ministério das Relações Exteriores (MRE) por intermédio da Divisão de Temas Educacionais (DCE) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), tornam público as inscrições para a seleção do Programa de Estudante-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG).

OBJETIVOS:

A concessão de bolsas de mestrado e doutorado visando o aumento da qualificação de professores universitários, pesquisadores, profissionais e graduados do ensino superior dos países em desenvolvimento com os quais o Brasil mantém Acordo de Cooperação Cultural e/ou Educacional. Essas bolsas são concedidas em todas as áreas de conhecimento nas quais existam programas de pós-graduação que emitam diplomas de validade nacional.

INSCRIÇÃO:

O formulário de inscrição será on-line disponível no ícone Inscrições on-line e a documentação complementar deverá ser apresentada à Embaixada do Brasil no país de origem do candidato, independentemente de onde ele estiver (ver edital do programa), podendo ser enviada via correio tradicional, utilizando formulários constantes do Manual.

BENEFÍCIOS:

• bolsa de valor igual a do estudante brasileiro no país;
• passagem aérea de retorno.

Obs.: Não estão incluídos, no Programa PEC-PG, traslados de qualquer natureza e hospedagem ao bolsista selecionado, quando da sua chegada ao Brasil.

CALENDÁRIO:

PERÍODO	ATIVIDADE
De 30 de maio a 31 de julho de 2008	Inscrição e recebimento da documentação nas Representações Diplomáticas Brasileiras
Dezembro de 2008	Divulgação dos resultados
Março/2009	Início das atividades acadêmicas

PAÍSES PARTICIPANTES DO PEC/PG:

África, Ásia e Oceania.	América Latina e Caribe
África do Sul	Antígua - Barbuda
Angola	Argentina
Argélia	Bolívia
Barbados	Chile
Benin	Colômbia
Cabo Verde	Costa Rica
Camarões	Cuba
China	El Salvador
Costa do Marfim	Equador
Egito	Guatemala
Gabão	Guiana
Gana	Haiti
Guiné Bissau	Honduras
Índia	Jamaica
Líbano	México
Mali	Nicarágua
Marrocos	Panamá
Moçambique	Paraguai
Namíbia	Peru
Nigéria	República Dominicana
Quênia	Suriname
República Democrática do Congo	Trinidad e Tobago
República do Congo	Uruguai
São Tomé e Príncipe	Venezuela
Senegal
Síria
Tailândia
Timor Leste
Togo

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• Inscrições on-line

Documentos para download

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Publicação na WEB	Nome do documento	Formatos disponíveis
30/05/2008	Edital PEC-PG para 2008	DOC 85kb	PDF 20kb	SXW 18kb
30/05/2008	Manual PEC-PG	DOC 816kb	PDF 180kb	N/D
02/08/2006	Protocolo PEC-PG	DOC 50kb	PDF 24kb	SXW 14kb