Curso Internacional Teórico-Práctico: Ecología Química de las Interacciones entre Insectos y Plantas

25 al 31 de enero de 2011 (80 horas presenciales)

(40 horas no presenciales)

Lugar:
Auditorio Departamento de Biología
Facultad de Ciencias y Tecnología, Universidad Mayor de San Simón
Profesores:
Dr. Luis F. Prado. Departamento de Biología, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y Departamento de Ciencias Ecológicas, Facultad de Ciencias, Universidad de Chile.
Dr. Cristian Villagra, Instituto de Entomología, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación e Instituto de Ecología y Biodiversidad, Universidad de Chile.
M.Sc. Carlos F. Pinto Departamento de Ciencias Ecológicas, Universidad de Chile.
Cupo: 20 alumnos
Costo del curso: 200 Bs. Se ofrecerán 5 becas de asistencia a los alumnos postulantes que cubrirá la inscripción al curso

Los postulantes interesados deben enviar a las direcciones electrónicas especificadas más abajo y hasta el 15 de enero de 2011:
1) Carta de interés, indicando etapa de sus estudios, área de interés y motivos para tomar el curso.
2) Curriculum vitae.

Para mayores informaciones contactar:
MSc. Erika Fernández (Cochabamba, Correo electrónico: erika_fer2003@yahoo.es)
MSc. Carlos F. Pinto (Telefono: 0056-2-9787266 Santiago, Correo electrónico: cpintonavia@gmail.com)

Apoyo financiero:
LANBIO (Latin American Network for Research on Bioactive Natural Compounds),
Laboratorio de Química Ecológica-UCH, Departamento de Biología-UMSS.

Ph.D. position: The effects of roads on indigenous people’s well-being and use of natural resources. A natural experiment in lowland Bolivia

Doctoral Candidate in Environmental Sciences needed for an NSF field study in Bolivia

“Construction ahead”: The effects of roads on indigenous people’s well-being and use of natural resources. A natural experiment in lowland Bolivia.

Duration of work: January 2011- December 2013

The Bolivian government plans to build a road linking Villa Tunari in the highland department of Cochabamba with the town of San Ignacio de Moxos, a town in the lowland department of Beni. The proposed road will cut through a national park and territories inhabited by several native Amazonian groups. The proposed study uses the construction of the road as a natural experiment and includes measuring indicators of well being and use of natural resources before and after the construction of the road in treatment and control communities.

To carry out the study, a doctoral candidate in environmental sciences is needed to serve as research associate (3-years). The student will be in charge of analyzing satellite images on the area where the road would be conducted and were two native Amazonian populations in Bolivia that will be affected the by road: Tsimane' and Moxenos. The student will work in coordination with a team of three anthropologists who will be in charge of conducting the field research of the project. Candidates should have a strong background in the social or natural sciences, including courses in statistics and research methods and be fluent in Spanish. The student needs to be familiar with geographic information systems, GIS, and remote sensing. The student will be responsible for conducting a Land Use-Land Change analysis of the affected areas (including the TCOs, TIM and TIPNIS).

The student is encouraged to pursue her/his own research plan and collect data for her/his dissertation. Most of the data analysis will take place in Barcelona, but the student is expected to travel at least once to the field area. Travel and living expenses while in the field will be paid for. The project will also cover round-trip travel to Bolivia. The student will receive a scholarship during the duration of the research.

The field work component of the research (mostly affecting other members of the team) is scheduled to begin in May of 2011, but familiarization with the road construction project, and with the history and ethnography of Moxos should start in January 2011. A team meeting will take place in the area during May-June 2011. Interested students should send a letter of interest and a current CV to Professors Victoria Reyes-García (victoria.reyes@uab.cat) or Ricardo Godoy (rgodoy@brandeis.edu) by December 31, 2010 to receive full consideration.

Oportunidades laborales: Ministerio de Medio Ambiente y Agua

Ministerio de Medio Ambiente y Agua
Bolivia

El Ministerio de Medio Ambiente y Agua ofrece varias oportunidades para realizar consultorías en medio ambiente. Para obtener mayor información visitar la siguiente página web: http://www.sicoes.gob.bo/general/frames.php?direccion=../contrat/procesos.php

Para acceder a las consultorías escribir "Medio Ambiente" en la casilla de "Entidad".

Publicación: Plan de vida del pueblo Leco de Apolo

Consejo Indígena del Pueblo Leco de Apolo (CIPLA)

Wildlife Conservation Society (WCS)

http://www.wcsbolivia.org/Internal/DocumentStore/tabid/408/language/es-BO/Default.aspx?Command=Core_Download&EntryId=6059

El Plan de Vida del Pueblo Leco de Apolo, denominado también “Wesra Leco Chajlasin”, fue elaborado entre 2007 y 2009, bajo la coordinación del Consejo Indígena del Pueblo Leco de Apolo (CIPLA), y con el apoyo de WCS. Está orientado a la consolidación de su territorio y a la gestión de su desarrollo desde el propio pensamiento y acción del pueblo.

El Plan de Vida sintetiza los principales planteamientos del pueblo Leco de Apolo en torno a su desarrollo. Incluye información sobre las características ecológicas de su territorio y la situación social, económica y cultural de las comunidades. Establece líneas estratégicas dirigidas a compatibilizar los objetivos de conservación con los de desarrollo, consolidando el territorio, revalorizando la cultura del pueblo Leco y promoviendo su participación activa y responsable en el proceso de su gestión.

El Plan de de Vida está organizado en tres capítulos:

• Capítulo 1: Presenta una introducción, el marco referencial y el marco metodológico
• Capítulo 2: Presenta un diagnóstico consolidado del pueblo Leco de Apolo y de su territorio.
• Capítulo 3: Desarrolla los tres ámbitos de trabajo del Plan de Vida: territorial, de desarrollo e institucional.

Publicación: Reserva de la Biósfera y Tierra Comunitaria de Origen Pilón Lajas

Wildlife Conservation Society (WCS)

http://www.wcsbolivia.org/Internal/DocumentStore/tabid/408/language/en-GB/Default.aspx?Command=Core_Download&EntryId=5117

Publicación: Conflictos ambientales en áreas protegidas de Bolivia

Wildlife Conservation Society (WCS)
USAID

http://www.wcsbolivia.org/Internal/DocumentStore/tabid/408/language/en-GB/Default.aspx?Command=Core_Download&EntryId=4115

Autora: Elvira Salinas

El presente estudio demuestra la posición central de la temática de recursos naturales en los conflictos en Bolivia, debido a la dependencia del desarrollo económico en el país respecto a su utilización y a los cambios demográficos asociados a la apertura de diferentes zonas, sobre todo para la extracción maderera. Este trabajo también expone que las intervenciones en el ámbito ambiental enfocadas a establecer claridad sobre derechos territoriales, establecimiento de normas internas de acceso y manejo de recursos naturales, desarrollo e implementación de planes de gestión territorial y promoción de espacios para la toma de desiciones transparentes y democráticas, son acciones importantes para la prevención y manejo de conflictos. El estudio pone de manifiesto que las áreas protegidas y las comunidades indígenas presentes dentro y alrededor de ella están en una posición de particular vulnerabilidad al surgimiento de conclictos, debido a que se encuentran en áreas de menor densidad poblacional y, por lo tanto, de mayor disponibilidad de tierras y recursos naturales, lo que promueve el surgimiento de auges extractivos. Estos conflictos, además de tener un impacto sobre la biodiversidad, también representan una amenaza a la subsistencia material y cultural de los grupos sociales más vulnerables en Bolivia.

Curso: Paisajismo y gestión urbana

Facultad de Agronomía
Universidad de Buenos Aires

Del 15 de Marzo al 26 de abril de 2011

Aula 3 - Pabellón de Mecánica, Facultad de Agronomía, UBA
Av. San Martín 4453 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Director del curso: Raquel Perahia, Arquitecta, planificadora urbano regional.

Docentes: Lic. Gisela Hidde

Objetivos:

• Desarrollar elementos de análisis para un conocimiento sistematizado de la ciudad, y su gestión donde los alumnos deberán reconocer las diversas variables urbanas.
• Identificar en particular las variables relacionadas con el espacio público desde las diferentes ópticas: histórica, cultural, proyectual, legal. administrativo, etc.
• Introducir a los estudiantes en el conocimiento de la definición y gestión de las políticas urbanas y de la diversidad de actores e intereses que coexisten en su implementación.

Destinatarios del curso:
Alumnos y egresados de las Carreras de Técnico en Jardinería, Técnico en Floricultura, Licenciado en Planificación y Diseño del Paisaje y profesionales relacionados con el diseño de espacios verdes.

Cupo: 30 personas

Arancel del curso:
Alumnos y docentes de FAUBA $200.-; externos $400.-; alumnos y docentes de otras facultades y/o universidades $ 400.-; Extranjeros: $us 120 (dolares estadounidenses).

Mayor información:
rosatto@agro.uba.ar

Curso on-line: Ecología de Poblaciones

1 de Marzo al 12 de Abril
www.elap.uci.ac.cr

Limite de inscripción: 19 de febrero de 2011
Cupo máximo: 25 personas
Dirigido a: Estudiantes de biología, ingeniería forestal, turismo sostenible, manejo de recursos naturales y áreas relacionadas.
Idioma: Español
Costo: $350 dólares

Metodología:
El curso será impartido de manera virtual 100% .

Introducción y antecedentes
Estudios demográficos son de vital importancia para la gestión de áreas naturales.
Este curso está diseñado para ofrecer a los estudiantes una base sólida en el área de Ecología de Poblaciones, estudiando conceptos y principios ecológicos que ayudan a resolver problemas y tomar decisiones con relación al manejo adecuado de vida silvestre y a la conservación de la diversidad biológica.
Se recomienda para maximizar la comprensión y el entendimiento de los contenidos del curso que el estudiante mantenga una actitud crítica y abierta a la información que se le brinde.

Resultados esperados
Al finalizar el curso, el participante concoerá los conceptos y principios básicoas de la ecología de poblaciones, con énfasis en su aplicación en el manejo y la conservación de especies de vida silvestre.

Contenidos temáticos

• Estructura de poblaciones (número de individuos, biomasa, distribución espacial, dispersión de individuos, proporción sexual, proporción de edades, variación genética)
• Dinámica de poblaciones (crecimiento poblacional, tasas de mortalidad y natalidad, tablas de vida, tasa intrínseca de crecimiento de un población, curvas de crecimiento, supervivencia)
• Regulación de poblaciones (ecuación logística, factores dependientes de la densidad, factores independientes de la densidad).
• Fluctuaciones y ciclos poblacionales (fluctuaciones en densidad, cambios en la estructura de edad, ciclos poblacionales, modelos).
• Interacciones poblacionales (competencia, predación, herbivoría y parasitismo, coevolucón y mutualismo).
• Metapoblaciones (estructura metapoblacional, fluctuaciones metapoblacionales, nivel de variación genética).

Director del Curso:
Manrique Prada, PhD
Doctor en Biología Animal, Univesidad de Brasilia, Brasil.
Master en Ecología, Universidad de Brasilia, Brasil
Amplia experiencia en manejo de fauna y áreas protegidas.

Informaciones:
Coordinación Académica ELAP
elap@uci.ac.cr (Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla)
Telf: (506) 2286464 Fax 506 2808433
www.elap.uci.ac.cr

Becas para la realización de tesis de licenciatura

“Proyecto Madidi”
Herbario Nacional de Bolivia y el Jardín Botánico de Missouri
La Paz, Bolivia

El “Proyecto Madidi” realizado en colaboración entre el Herbario Nacional de Bolivia y el Jardín Botánico de Missouri, ejecuta estudios ecológicos y taxonómicos en los bosques montanos de la Región Madidi (Parque Nacional y ANMI Madidi y Apololobamba).
El proyecto ofrece cuatro becas para estudiantes de las carreras de biología, agronomía y forestal de $US 125/mes durante un año (tiempo completo). Los gastos relacionados con la impresión y empastado de tesis también serán cubiertos por el proyecto.
Los estudiantes deberán elaborar la tesis y un artículo científico para ser publicado en una revista nacional o internacional, utilizando la información que ha generado hasta ahora el Proyecto Madidi, que incluye 50 parcelas permanentes, 388 parcelas temporales, 107 líneas de intercepción y 41.627 colecciones de plantas vasculares.
A continuación se brinda una lista de temas de tesis sugeridos:

• Comparación de la diversidad, composición y estructura de la vegetación, de grupos indicadores o grupos con niveles de dominancia y rareza, en diferentes rangos altitudinales, situaciones topográficas y/o las variables ambientales que los afectan.
• Ecología de poblaciones y comunidades.
• Ecología de bosques, utilizando parcelas permanentes de 1 ha o parcelas temporales de 0.1 ha
• Ecología de sabanas, empleando el método de líneas de intercepción.
• Taxonomía, distribución potencial, evaluación de la amenaza frente al Cambio Climático y evaluación del uso actual con miras al uso sustentable de taxa seleccionados en las familias Pteridophyta (todas las familias de helechos), Bromeliaceae, Araceae, Cecropiaceae, Lecythidaceae, Fabaceae s.l., Asteraceae, Bignoniaceae, Passifloraceae, Moraceae, Gentianaceae, Malpighiaceae, Combretaceae, Clusiaceae, Juglandaceae, and Arecaceae.

Para acceder a la beca debe enviar lo siguiente:
• Una carta de solicitud dirigida al Directo del Proyecto Dr. Peter Jørgensen (máximo 1 pagina).
• Un perfil breve de la investigación que desea desarrollar (antecedentes, objetivos y métodos) (máximo 3 páginas).
• Una carta firmada por el Director de Carrera que certifique que se encuentra en la etapa para iniciar su trabajo de tesis.
• Historial académico completo.
• Currículum vitae actualizado (nombre completo, CI, dirección, teléfono y correo electrónico) (máximo 2 páginas).
• Cronograma de horarios de trabajo dentro el proyecto para estudiantes de la carrera de biología que se encuentren en etapa de iniciar su trabajo de tesis pero que continúen con materias.

La documentación debe ser enviada por correo electrónico al director del Proyecto Dr. Peter Jørgensen (peter.jorgensen@mobot.org) y a la Ing. Leslie Cayola (lcayola@yahoo.com), hasta el 31 de enero de 2010, bajo la referencia: Propuesta de investigación_Nombre y Apellido del postulante. Se llamara a entrevista solo a los preseleccionados el 2 de febrero, los resultados se comunicarán el 4 de febrero de 2010.
Si desea más información sobre los temas de tesis contactarse personalmente con los investigadores del Proyecto Madidi en el Herbario Nacional de Bolivia o mediante correo electrónico con el Coordinador del Proyecto Lic. Alfredo Fuentes (alfrefuentes@gmail.com). Si desea más información sobre el Proyecto Madidi puede consultar nuestra página web http://www.mobot.org/MOBOT/Research/madidi/

2as Jornadas de Ciencias Naturales en la Patagonia

28 y 30 de abril de 2011

Esquel, provincia de Chubut

Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de la Patagonia, Sede Esquel

Objetivos

Compartir experiencias que reflejen los avances en el conocimiento de las disciplinas que componen las Ciencias Naturales y que hayan tenido al amplio y complejo territorio patagónico como área de estudio.

Se dará una especial importancia al tratamiento de su biodiversidad y conservación.

En este contexto, las Jornadas ofrecerán una nueva oportunidad para la discusión y el intercambio de ideas entre la comunidad científica, pero abierta también a la comunidad regional involucrada. Las actividades han sido organizadas en dos bloques principales. Por un lado, la presentación de ponencias de carácter científico (oral y poster) articuladas con el desarrollo de Simposios. Por otro lado, se desarrollarán Talleres Abiertos a la Comunidad destinados al tratamiento de temáticas consideradas trascendentes por la población de la región. Los Talleres serán coordinados y asistidos por especialistas en el área y contarán con la participación activa de actores locales y regionales vinculados o interesados en la temática.

Se organizarán cursos y excursiones pre y post Jornadas cuyos contenidos serán adelantados en las próximas circulares.

SECCIONES TEMÁTICAS PRINCIPALES
• Biodiversidad y Conservación
• Zoología:

* Sistemática, Morfología, Evolución
* Fisiología, Genética, Bioquímica, Biología Molecular
* Biología y Comportamiento
* Zoología Aplicada
* Biogeografía

• Botánica

* Sistemática, Morfología, Evolución
* Fisiología, Genética, Bioquímica, Biología Molecular
* Botánica Aplicada
* Biogeografía

• Ecología:

* Ambientes Terrestres
* Ambientes Acuáticos

• Geología-Paleontología:

* Geología y Paleoclimas
* Geomorfología
* Paleontología y Bioestratigrafía

INSCRIPCIÓN:
Este llamado tiene por objeto proponer a los interesados su inscripción anticipada otorgándoles de ese modo, beneficios sobre los valores normales. Se contemplan importantes descuentos por pago anticipado según los valores que se indican en la tabla siguiente (montos en pesos argentinos):
Profesionales Estudiantes y Público en General
Hasta 10 de diciembre de 2010 $250 $100
Hasta el 31 de marzo de 2011 $350 $150

INFORMES:
Comisión Organizadora
Ruta Nacional 259 km.16,5
CP 9200
Esquel (Chubut)
Tel.: 02945-450807
e-mail: jcnpat@gmail.com

Curso: Introducción a la Sistemática y Ecología de Hormigas

Curso teórico-práctico
14-19 de marzo de 2011
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires
Buenos Aires, Argentina
https://sites.google.com/site/cursohormigas2011/

Objetivos

• Conocer las técnicas más adecuadas para muestrear hormigas, teniendo en cuenta el objetivo de la investigación y las características del sitio de estudio.
• Aprender las técnicas de montaje de especímenes y armado de colecciones.
• Identificar las distintas subfamilias y géneros de hormigas.
• Adquirir conocimientos sobre la ecología, biología y evolución de los grupos de hormigas más relevantes por su impacto ecológico sobre sistemas naturales y agrícolas.

El curso contará con salidas de campo, clases teóricas y prácticas de laboratorio
Costo:
$300*
* Excepto alumnos inscriptos al doctorado de la FCEyN, UBA.

Preinscripción hasta el 22 de diciembre

Enviar CV a Dra. Paris: baikibadai@yahoo.com

Directorio de Revistas Científicas de Acceso Abierto

http://www.doaj.org/

La misión del Directory of Open Access Journals es el de incrementar la visibilidad y la facilidad para usar revistas científicas de acceso abierto, promocionar su uso y asi aumentar su impacto. El directorio pretende ser comprensivo y cubrir todos las revistas científicas de acceso abierto utilizando un sistema de control de calidad que permita garantizar su contenido.

Publicación: Manejo del lagarto por el pueblo Takana

Wildlife Conservation Society (WCS)
Manejo del lagarto por el pueblo Takana

Publicación: El jaguar en el Parque Nacional Madidi

Wildlife Conservation Society (WCS)
El Jaguar en el Madidi[1].pdf

Autores: Guido Ayala y Robert Wallace

Serie publicada por Wildlife Conservation Society (WCS), sobre la fauna silvestre del norte de La Paz. Su objetivo es divulgar conocimientos científicos y contribuir a una mayor valoración de los animales emblemáticos de Bolivia, como el jaguar, el oso andino, la vicuña y el cóndor.

Publicación: El jucumari en el Gran Paisaje Madidi - Tambopata

Wildlife Conservation Society (WCS)
RiosWallace-2008FolletoJucumari[1].pdf

Autores: Boris Ríos Uzeda/Robert Wallace

Serie publicada por Wildlife Conservation Society (WCS) sobre la fauna silvestre del norte de La Paz. Su objetivo es divulgar conocimientos científicos y contribuir a una mayor valoración de los animales emblemáticos de Bolivia, como el jaguar, el oso andino, la vicuña y el cóndor. Este informe es sobre el el Jucumari en el Gran Paisaje Madidi - Tambopata.

Publicación: Carreteras y áreas protegidas: un análisis económico integrado de proyectos en el norte de la Amazonia Boliviana

Initiative for Conservation in the Andean Amazon

Fleck et al. 2007 - Carreteras y APs en el norte de Bolivia .pdf

Authores:

Fleck/Painter/Amend

La implementación de proyectos de infraestructura caminera en la Cuenca Amazónica provoca uno de los más grandes desafíos a la conservación ambiental y a la justicia social en la región. Las carreteras son vistas como medios indispensables de desarrollo, pero éstas pueden causar considerables daños ambientales y sociales, como la destrucción de bosques y otros hábitats naturales, la pérdida de biodiversidad, la propagación de enfermedades humanas, la migración de comunidades locales, indígenas o no, y la concentración de tierras.

En este estudio, analizamos la viabilidad económica de proyectos camineros bolivianos en el Corredor Oeste-Norte, que incluyen la pavimentación del Corredor Norte, componente del eje Perú-Brasil-Bolivia de la Initiative for the Integration of Regional Infrastructure in South America (IIRSA), y la construcción de la carretera Ixiamas–El Chivé, parte del antiguo proyecto San Buenaventura-Cobija.

X VERSIÓN DE LA MAESTRÍA EN ECOLOGÍA Y CONSERVACIÓN

UNIVERSIDAD MAYOR SAN ANDRÉS
FACULTAD DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES
CARRERA DE BIOLOGÍA – INSTITUTO DE ECOLOGÍA
CENTRO DE POSTGRADO EN ECOLOGÍA Y CONSERVACIÓN

CONVOCATORIA A LA IX VERSIÓN DE LA MAESTRÍA EN ECOLOGÍA Y CONSERVACIÓN (2011-2012)
(Programa aprobado en Honorable Consejo Universitario por Res. HCU/5/236/1431/99 del 10/12/99)

El Centro de Postgrado en Ecología y Conservación del Instituto de Ecología, Carrera de Biología/Facultad de Ciencias Puras y Naturales/UMSA, convoca a graduados universitarios de diversas disciplinas, interesados en el manejo sustentable y la conservación de la biodiversidad; así como, el manejo de la temática ambiental de manera integral.

a) OBJETIVO
La Maestría en Ecología y Conservación tiene por objeto general la formación de profesionales especializados en planificación y gestión de la conservación y uso sustentable de los recursos naturales y del ambiente, respondiendo de esta manera a la demanda del personal capacitado en la temática y contribuyendo a la construcción de la sustentabilidad del país y de la región. Este objetivo es concretado a través de la formación especializada en tres campos de acción o menciones: Conservación y Manejo de la Biodiversidad, Planificación Ambiental y Calidad Ambiental.

b) DURACIÓN
Dos años (2011 – 2012) organizados en cuatro semestres, con una carga horaria toral de 3.200 horas (dedicación a tiempo completo)

c) REQUISITOS

• Carta de solicitud debidamente suscrita y expresando los motivos por los cuales postula al curso.
• Currículo Vital documentado (fotocopias).
• Fotocopia legalizada del Título Académico de Licenciatura.
• Fotocopia Documento de Identidad
• Formulario de pre-inscripción al curso debidamente llenado (*).
• Fotocopias de certificados de calificaciones, incluyendo promedios ponderados o record académico de Licenciatura.
• Si el candidato es auspiciado (patrocinio o financiamiento) por una Institución, deberá presentar su acreditación.
• Dos referencia de profesores universitarios o profesionales destacados que conozcan el desempeño y potencial académico del candidato según formulario (*).

* Disponibles en dirección Internet

d) COSTOS
La Maestría tiene un costo total de $us. 10000.- los estudiantes aceptados podrán ser favorecidos con una beca que cubrirá aproximadamente el 84% de la colegiatura. Los estudiantes beneficiados con la beca deberán cancelar la suma de $us 1600.- (incluyendo Impuesto de ley) como parte de su colegiatura. Este monto deberá ser depositado en tres cuotas de acuerdo al siguiente detalle:
1ra. Cuota – $us. 550.- hasta 7 de febrero de 2011
2da. Cuota - $us. 550.- hasta el 1ro. de agosto de 2011
3ra. Cuota - $us. 500.- hasta el 23 de enero de 2012
Costo de la matrícula UMSA: 1200 Bs. por año, el cual es adicional al costo del curso.

e) NÚMERO MÁXIMO DE PLAZAS
20 plazas.

f) CALENDARIO
Fecha límite de recepción de documentos e inscripciones: 14 de enero de 2011
Fecha de examen de ingreso: 24 de enero de 2011
Fecha de entrevistas: 3 y 4 de febrero de 2011
Fecha publicación de postulantes aceptados: 4 de febrero de 2011
Fecha inicio de clases: 7 de febrero de 2011

INFORMES E INSCRIPCIONES
Dirección: Centro de Postgrado en Ecología y Conservación. Campus Universitario- Calle 27 de Cota Cota. La Paz – Bolivia.
Teléfono/Fax: 591-2-2771442.
Página web: www.ie-umsa.com
Correo electrónico: postgrado@ie-umsa.com
Casilla Postal Nº 10077

“Clasificación de la Vegetación y Uso del Suelo de Complejos de Humedal Costero sin Esquemas de Protección en Chiapas, México”

La Red de NatureServe en América Latina y el Caribe tiene el placer de invitar a la Conferencia en línea (Webinar):

“Clasificación de la Vegetación y Uso del Suelo de Complejos de Humedal Costero sin Esquemas de Protección en Chiapas, México”

Expositora: María Patrocinio Alba López, Presidenta de la red NatureServe en América Latina y el Caribe y Especialista en Sistemas de Información Geográfica y Monitoreo, Centro de Planeación e Información para la Conservación y Manejo de Bases de Datos, Pronatura Sur A.C.

Fecha: jueves 9 de diciembre, 2010

Hora: 12:00 hora Este de USA (Washington, D.C.) El tiempo de la conferencia es de 1 hora y media (12:00 a 1:30)

Tomar en cuenta las diferencias horarias

Las 2:00 en Paraguay, Argentina, Chile

La 1:00 en Bolivia, Puerto Rico

Las 12:00 en Perú, Colombia, Panamá, Ecuador

Las 12:30 en Caracas

Las 11:00 en Nicaragua, El Salvador, Guatemala, Belice, Costa Rica, Mérida, Monterrey, México D.F., Veracruz

Las 10:00 en Sonora y Baja California, México

Para participar en esta conferencia en línea es necesario que se registren AQUÍ (https://www1.gotomeeting.com/register/367899416) y recibirán un enlace que les permitirá acceder al webinar el día de la conferencia. Este enlace o liga solo funcionará el día jueves 9 de diciembre y es único para cada persona que se registre a la conferencia.

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Sobre la conferencia: “Clasificación de la Vegetación y Uso del Suelo de Complejos de Humedal Costero sin Esquemas de Protección en Chiapas, México”.

En la estrategia de conservación “Consolidación de un Corredor de Humedales Costeros en Chiapas”, se planteó el objetivo de tener datos geográficos que permitan direccionar acciones de conservación y manejo. Se hizo una delimitación y clasificación de los tipos de vegetación y uso de suelo de humedales costeros de Chiapas a través del uso y análisis de imágenes de satélite Landsat ETM+ 2002 y recorridos de campo. La delimitación de los humedales se hizo con ArcMap 8.2, mediante la sobreposición del Inventario Nacional Forestal y las Áreas Naturales Protegidas de Chiapas. Para identificar los tipos de vegetación y uso del suelo, se utilizó ERDAS Imagen 8.4 mediante una clasificación supervisada con sitios de entrenamiento. El resultado fue para 6 complejos de humedal con 11 clases: Manglares, Dunas Costeras, Matorral Costero, Tular-popal, Selvas, Cultivos, Pastizal inducido, Vegetación riparia, Zona inundable, Playones, Agua y, Asentamientos humanos. Esta información permitió direccionar acciones de protección y como un primer paso para generar información para el manejo a través de datos a nivel de asociaciones vegetales.

El trabajo fue realizado por: Ma. Patrocinio Alba López, Darío Pascual Ramírez Jiménez, Patricia González Domínguez y Javier Rojas García

Sobre la conferencia en línea (webinar)

Para esta conferencia en línea se utilizara el sistema “webinar”. Con este sistema cada persona participa desde en su propia computadora, utilizando parlantes y micrófonos, sin costo alguno.

Cada persona debe registrarse para recibir un enlace único y acceder a la conferencia el día 9 de diciembre.

La conexión al webinar se realizará 30 minutos antes (11:30 AM hora Este USA) del inicio de la conferencia para permitir a los participantes evaluar sus sistemas.

Es importante que cuenten con parlantes y micrófono para participar, pero en caso de que no tengan micrófono, igual pueden participar, escribiendo sus comentarios en el panel de preguntas. ¡¡No es necesaria una conexión telefónica o de skype!!.

Por favor no olviden registrarse al sistema hoy mismo para recibir el enlace y guardar esta fecha en sus calendarios.

Regístrate utilizando este enlace: https://www1.gotomeeting.com/register/367899416

Tercer Congreso Latinoamericano de Agroecología

17 al 19 de agosto del 2011

http://www.senacyt.gov.ec

La Sociedad Científica Latinoamericana de agroecología (SOCLA) y la universidad Autónoma Chapingo (UACH) convocan al tercer Congreso Latinoamericano de Agroecología que se realizará del 17 al 19 de agosto del 2011, en el centro vacacional de Oaxtepec, en el estado mexicano de Morelos.

El tema general del congreso será: "La agroecología: para alcanzar la soberanía alimentaría en un planeta en crisis ambiental, energética y climática"

Este congreso pretende difundir los avances y resultados de la investigación que realizan los investigadores de Latinoamérica en Agroecología, además de promover la Docencia, Investigación y Divulgación de la Agroecología en México y apoyar a la difusión de la Ciencia de la Agroecología en Latinoamérica con el fin de impulsar y consolidad los programas de docencia, servicio e investigación que se llevan a cabo en la región.

Durante el Congreso se realizarán conferencias magistrales, simposios y presentación de trabajos en las modalidades de cartel y exposición oral. Entre el 12 y 16 de agosto se impartirán cursos y talleres en las instalaciones de la UACH en Texcoco, y se realizarán giras de campo para conocer experiencias de producción agroecológica en México.

El Comité Organizador invita a la comunidad agroecológica a proponer temas para los simposios, cursos, talleres y excursiones, las propuestas deberán incluir titulo tentativo y participantes.

Requerimiento de ayudantes y auxiliares para curso "Capacitación a guardaparques en el monitoreo de objetos de conservación y actividades humanas:

SE BUSCA LOS ALUMNOS/AUXILIARES PARA EL CURSO:

CAPACITACIÓN A GUARDAPARQUES EN EL MONITOREO DE OBJETOS DE CONSERVACIÓN Y ACTIVIDADES HUMANAS PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DEL ÁREA PROTEGIDA.

14 - 16 de diciembre de 2010

El ANMIN Apolobamba se encuentra implementando su sistema de monitoreo integral participativo, para lo cual el presente curso pretende fortalecer y generar nuevas capacidades dentro del cuerpo de protección, y así fortalecer el sistema de monitoreo y la gestión del área protegida.
Al finalizar el curso guardaparques del ANMIN Apolobamba serán capaces de:

• Entender los fundamentos del monitoreo de fauna y actividades humanas.
• Comprender la importancia de la implementación de un sistema de monitoreo de fauna y actividades humanas para el área protegida.
• Utilizar mapas topográficos, brújulas y navegadores GPS para ubicarse geográficamente en el terreno e integrarlos en la toma de datos en campo para la actualización de la información geográfica, actividades humanas y registros de biodiversidad.
• Llegar a visualizar los datos de presencia de fauna y actividades humanas en el contexto del área protegida.

Se invita a los estudiantes de la Carrera de Biología que estén interesados en aprender las técnicas para la investigación y monitoreo de actividades humanas y biodiversidad, que implicara también un aprendizaje vivencial sobre la interacción en el trabajo con guardaparques del área protegida.

LUGAR: Campamento Central “La Cabaña”, ANMIN Apolobamba
FECHA DE REALIZACIÓN: 14 - 16 de diciembre
COSTO: El costo de transporte y alimentación será financiado por la REPC.
INSTRUCTORES:
• Lic. Enrique Domic (Wildlife Conservation Society)
• Dr. Kazuya Naoki (Centro de Análisis Espacial, IE, UMSA)
• Lic. Teddy M. Siles (Wildlife Conservation Society)

APLICACIÓN: Los aspirantes deben enviar el formulario de aplicación al correo electrónico edomic@wcs.org y kazuya.naoki@gmail.com hasta el 7 de diciembre. El formulario está disponible en http://www.naoki.cc/home/Formulario.doc.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Se seleccionara a los estudiantes en base a su experiencia de trabajo en campo y manejo de GPS o SIG.
CIERRE DE APLICACIONES: 7 de diciembre.
MAYOR INFORMACIÓN: Lic. Enrique Domic -Tel: 73261519 o e-mail: edomic@wcs.org.

Taller: “Colombia y Ecuador: Vecinos y Socios en el Desarrollo Sostenible”

Este taller es el segundo de los tres encuentros a realizarse en las localidades fronterizas hasta finales de 2010 y constituye la continuación del proceso de diálogo y construcción de agendas positivas binacionales iniciadas en Bogotá (abril), Quito (julio) y Rumichaca (octubre).

El diálogo binacional está llegando a un punto de participación y acción donde los actores están definiendo estrategias concretas para abordar propuestas de solución y entendimiento de problemas de la zona de frontera.

El desarrollo sostenible, relaciones bilaterales, diversidad cultural, biodiversidad, seguridad transfronteriza y conflictos socioambientales han formado parte de los temas tratados. Alrededor de éstos se han empezado a diseñar estrategias construidas desde las organizaciones que serán parte de los insumos de la Agenda Binacional sobre medio ambiente, objetivo final del proyecto “El Medio Ambiente y la Biodiversidad como Punto de Encuentro entre Actores Sociales de Colombia y Ecuador”, que cuenta con el apoyo de la CAF, la OEA, la Fundación Interamericana, entre otras organizaciones.

En esta ocasión se conocerá al Plan de Vida de los Pueblos que han venido adelantando los actores sociales de lado y lado de la frontera donde se incorporan ideas sobre el rescate a la cultura, ordenamiento y cosmovisión del territorio

El encuentro contará con la participación de Rosalía Arteaga, Directora Ejecutiva de FNR, autoridades locales, entre otros numerosos participantes gubernamentales y de la sociedad civil.

Mayor información:
Rosalía Arteaga
Directora Ejecutiva,
Fundación Natura Regional, Quito
rarteaga@fnatura.org.ec

Gabriel Lucio
Coordinador
Proyecto Binacional Colombia – Ecuador
Fundación Natura Regional, Quito
Tels. (+593) 9 813 9653 / (+593-2) 244 4407
glucio@hotmail.com

José Castro
Fundación Natura Regional, Bogotá
Tels. (+57) 315 754 4002
jcastro.sotomayor@gmail.com

Garden Club of America awards In Tropical Botany

http://www.gcamerica.org/scholarship/tropical_2005.html

Established to promote the preservation of tropical forests by enlarging the body of botanists with field experience. The program, administered by World Wildlife Fund, enables doctoral candidates to pursue independent field study in the tropics. Their research has the potential to significantly contribute to critical issues of tropical botany and notably impact tropical conservation. Selection is by a panel of botanists appointed by World Wildlife Fund. One award is granted for a systematics study and one for ecology.

Purpose:
To assist doctoral candidates enrolled in a U.S. Ph.D. program to undertake independent field work in the tropics. These joint GCA/WWF awards have been offered annually since 1983. Generally, one grant is awarded in the area of tropical plant systematics and a second in tropical forest ecology.

Eligibility:

Individuals are eligible to apply if they anticipate completing the requirements for a Ph.D. in Botany within two years and are enrolled in a United States university. Applicants must already be Ph.D. candidates.

Award:
Two $5,500 awards are made annually and are intended for fieldwork in tropical countries . The awards are highly competitive and made on a one-time-only basis.

Application:

There is no formal application form. Candidates should submit an application packet including the following:

• Curriculum vitae;
• Evidence of foreign language capability, if necessary for country of research;
• A two-page statement of the proposed research, including its relevance to conservation, beginning with a one-to-three sentence summary statement of the proposal’s purpose, field location, plant group/vegetation type and questions to be answered;
• A personal letter describing the candidate's plans for the future and commitment to tropical conservation; and
• A letter of recommendation from the student's graduate advisor, including an evaluation of the student's progress to date.

Contact and Address:
Andrea Santy
Phone: (202) 495-4447
Senior Program Officer
email: andrea.santy@wwfus.org
Conservation Leadership Programs
World Wildlife Fund
1250 24th Street NW
Washington, DC 20037

DEADLINE: Applications must be postmarked by January 15. Recipients will be announced in March.

Netherlands Fellowship Programmes (NFP)

http://www.nuffic.nl/international-students/scholarships/scholarships-administered-by-nuffic/the-netherlands-fellowship-programmes

The Netherlands Fellowship Programmes (NFP) are fellowship programmes designed to promote capacity building within organizations in 60 developing countries by providing training and education to their mid-career staff members. The NFP is funded by the Dutch Ministry of Foreign Affairs under the budget for development cooperation.
Important notice

The Netherlands Fellowship Programmes (NFP) is funded by the Ministry of Foreign Affairs’ budget for development cooperation. The new Dutch government has announced considerable cuts in the budget for development cooperation. The Ministry has informed Nuffic that reducing the budget for the NFP is also being considered. The Ministry of Foreign Affairs expects a considerable reduction in the number of available fellowships as of the fellowship application deadline of 1 February 2011. Final decisions have not been taken, but Nuffic would like to inform both NFP applicants and Dutch institutions about this situation. Further information will be published at this site as soon as it is available. Nuffic can take no responsibility whatsoever for decisions taken by the Ministry, budgetary or otherwise, or for the resulting number of available fellowships. No commitments of any kind can be made regarding the availability and/or distribution of the budget for NFP fellowships.

Aim
The overall aim of the NFP is to help alleviate qualitative and quantitative shortages of skilled manpower within a wide range of governmental, private and non-governmental organizations. This by offering fellowships to mid-career professionals to improve the capacity of their employing organizations. The need for training has to be evident within the context of an organization.

Target group and priorities

The NFP is for mid-career professionals who are nationals of and working and living in one of the NFP countries.

* View the NFP country list

Candidates from Sub-Saharan Africa, women and members of priority groups and/or marginalized regions are specifically invited to apply for an NFP fellowship.

* Read more about NFP priorities

Country-specific criteria
Next to the general eligibility criteria, an embassy or consulate may develop its own country-specific criteria. These reflect the preferences of an embassy or consulate for certain applications. These criteria can influence the selection process. You are therefore advised to check if any country-specific criteria apply.

Employer support
The need for education and training must be linked to the institutional development of the organization you are working for. This means that you must be nominated by your employer. In fact, applications without employer support will not be considered.

NFP sub-programmes
The NFP offers several sub-programmes. Each sub-programme has a separate section on this website with information about eligibility criteria, application and selection and deadlines (if applicable):

Individual fellowships for:
* PhD studies
* Short courses
* Master’s degree programmes

Subsidies for Alumni activities:
* Refresher courses
* NAA start-up subsidies
* Co-financing of alumni activities

Robert S. McNamara Fellowships Program

http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/WBI/EXTWBISFP/EXTRSMFP/0,,contentMDK:21588578~menuPK:552352~pagePK:64168445~piPK:64168309~theSitePK:551843,00.html

The Robert S. McNamara Fellowships Program provides support to young researchers working in academic and research institutions from eligible countries preparing a doctoral thesis. Research grants cover residence costs for a 5 to 10 month period in a renowned university or research center. Fellows are expected to advance their research work mainly by using the facilities and resources provided by the host institution and by interacting with peers.

Who Can Apply?

Only lecturers and researchers from eligible countries working on their doctoral thesis can apply for the fellowship. Candidates should be under 45 years, and have completed any course work or exams required for their doctoral program.

What Does the Program Support?

The purpose of the grant is to help fellows advance their doctoral research work through a residency period of five to ten months in a host institution in a country other than their home country or country of residence. During the research period at the host institution, the fellows are expected to have access to essential resources such as reference books and research publications, databases, and software; attend seminars and eventually courses; and to benefit by interacting with peers.

Host Institution

Candidates should be accepted or invited by a host institution which would designate an academic advisor to assist the fellow during his research period. Host institutions should also commit to provide the fellow with basic amenities such as office space and access to a computer, and to facilitate his/her research activities.

Fields of Research

Candidate's field of research should be related to development at the master's level, in fields such as economics, health, education, agriculture, environment, natural resource management, or other development‑related subject.

Fellowships Award

Eligible candidates are evaluated by external reviewers based on three criteria: academic performance, teaching and research experience, and relevance of the proposed research program. The top candidates are submitted to the Selection Committee, which includes World Bank senior experts and Donors representatives, for final selection. In addition to the merit criteria, the Selection Committee takes into account other factors such as availability of budget, geographical diversity and gender balance.

Grants

Candidates are requested to submit a budget for their fellowship covering the costs related to their research program: travel; insurance and living expenses; fees for courses and participation to seminars; and a books and software allowance. The grant amount to be awarded to each fellow will be decided by the Selection Committee. The maximum amount of the grant is US$ 25,000.

Fellow’s Commitment

Fellows are required to issue two reports, a mid-term report during the fellowship period and a final report containing the results of the research. The results of the McNamara fellows research work may be considered for publication by the World Bank. Fellows are expected to return to their home countries and resume their academic or research position upon completion of the fellowship. They are also expected to mention the McNamara fellowship award in any publication related to their doctoral research work, including their thesis, and to provide the Program with a copy of their thesis upon graduation.

WCS Research Fellowship Program

http://programs.wcs.org/Default.aspx?alias=programs.wcs.org/grants

The WCS Research Fellowship Program (RFP) is a small grants program administered by the Wildlife Conservation Society (WCS) Institute that is designed to build capacity for the next generation of conservationists by supporting individual field research projects that have a clear application to the conservation of threatened wildlife and wild places.

The RFP helps train applied conservation scientists from developing countries. Since the RFP's establishment in 1993, over 2,000 proposals totaling over $23 million have been submitted to WCS for funding, of which 300 proposals totaling more than $3 million have been funded. Over 60% of the total funded proposals have come from national conservationists (citizens of the country in which they are conducting their research). All grantees are graduate-level students pursuing masters, doctoral, or veterinary degrees (or equivalents). Collectively, these professionals will help to apply field-tested conservation science to the challenges facing conservation today.

WCS seeks projects that are based on sound and innovative conservation science and that encourage conservation practices that can contribute to sustainable development.

To determine whether your proposal meets WCS Research Fellowship Program guidelines, please review our Eligibility Requirements.

Beca de pos-doctoral - Fundación Bunge y Born

Fundación Bunge y Born

http://www.fundacionbyb.org/

La Fundación Bunge y Born ha instituido una nueva BECA dirigida a jóvenes científicos para que puedan realizar y completar sus trabajos POST-DOCTORALES en Universidades y/o Centros de Investigación de la Argentina. Los proyectos deberán ser propuestos en las mismas disciplinas que se otorga el Premio Fundación Bunge y Born.

Requisitos:
1. Ser argentino o extranjero con más de cinco años de residencia en el país,
2. Tener hasta 40 años al inicio de la beca,
3. Tener formación doctoral y antecedentes en investigación,
4. Presentar proyecto avalado por director de beca,
5. Presentar carta de conformidad del director o responsable de la institución donde se desarrollará la beca,
6. Presentar carta de recomendación de un científico Premio Fundación Bunge y Born.

Beneficios:
Las becas serán de $ 120.000, que se abonarán en dos años y podrán ser utilizadas como: estipendio, para perfeccionamiento en centro de investigación, viáticos, reuniones, seminarios y capacitación, eventualmente para publicar resultados.

Fecha límite: 30 de noviembre de 2010.

Para mayor información: http://www.fundacionbyb.org/, tel.: 011-4318-6660 ó 011-43186613.

Pasantías - Programa de Aves Migratorias Park Fligh

Programa de Aves Migratorias Park Fligh

El Programa de Aves Migratorias Park Flight del Servicio Nacional de Parques (NPS, que trabaja para proteger aves migratorias compartidas y sus hábitats en parques nacionales y áreas protegidas en los Estados Unidos, Canadá, América Latina y el Caribe, ofrece PASANTÍAS internacionales. Las mismas estan destinadas a candidatos de Latino América (México, Centro América y Sur América) y el Caribe.
Fecha de inicio: Entre marzo y agosto 2011.
Duración: Dos a cinco meses.
Requisitos:
1. Experiencia en educación ambiental relacionado a aves u otros temas de conservación
2. Experiencia en anillado de aves (la mayoría de las posiciones) u otros tipos de monitoreo de aves (monitoreo de nidos)
3. Al menos un nivel intermedio de inglés (lectura, redacción, comprensión y habla) y español fluido
4. Licencia de conducir valida del país de origen y suficiente experiencia conduciendo
5. Una actitud entusiasta, alegre, y extrovertida.
Los postulantes deben ser capaces de comprender comunicaciones de seguridad y radio e impartir presentaciones en idioma inglés, además, deben sentirse cómodos con la educación ambiental, hablando tanto en español como en inglés, y trabajando con grupos comunitarios.

Los pasantes reciben US $750.00 al mes para alimentación y gastos misceláneos, y el programa cubre gastos de boleto aéreo, hospedaje, equipo necesario, trámite de la requerida visa J1.
Habrá seis pasantías disponibles entre los siguientes parques nacionales en Estados Unidos: Costa Nacional Point Reyes / Área Recreativa Nacional Golden Gate, en California; Parque Nacional North Cascades en Washington; Monumento Nacional Bandelier en Nuevo México; Ruta del Sendero de Patrimonio Costero de Nueva Jersey en Nueva Jersey; y Costa Nacional Fire Island en Nueva York.

Los postulantes deben presentar: una carta de intención en inglés especificando su interés en el programa y cómo se dio cuenta de esta oportunidad; un CV (en español está bien); nombres e información de contacto de al menos dos referencias profesionales.

La presentación debe ser dirigida a la coordinadora del programa, Carol Beidleman, pero debe ser enviada a Mariamar Gutiérrez, asistente del programa, al E-mail: mariamargutierrez@hotmail.com.
Fecha limite: 1 de diciembre 2010.

Becas Russell E. Train Education for Nature

Becas Russell E. Train Education for Nature (EFN) para estudios de maestría y doctorado en Adaptación al Cambio Climático en Latinoamérica
Requisitos e instrucciones 2010-2011

http://www.worldwildlife.org/science/fellowships/train/item1826.html

Gracias por su interés en el Programa Russell E. Train Education for Nature (EFN) de WWF. Por favor lea cuidadosamente lo siguiente para determinar si es usted elegible o no para aplicar a una beca Russell E. Train para estudios de postgrado.
Beneficios:
• Apoyo financiero para matrícula, libros, viaje ida y vuelta a la institución de estudios (uno por año), alojamiento y comida hasta por dos años;
• Costos de investigación académica si así lo requiere para obtener el título de grado;
• Copias cortesía del boletín EFN News;
• Apoyo para el desarrollo profesional a largo plazo a través del programa EFN Alumni o Programa de exbecarios; y
• Oportunidad de establecer contacto con otros becarios del EFN, exbecarios y personal WWF mediante reuniones regionales periódicas y grupos en línea (“online groups”).
Requisitos:
• Ser ciudadano o residente legal permanente de alguno de los siguientes países: Argentina, Belice, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Guyana, Honduras, Mexico, Panamá, Paraguay, Perú y Surinam donde WWF o sus asociados tengan actividades al momento.
• Tener al menos dos años de experiencia trabajando en actividades para la conservación (esto incluye trabajos voluntarios).
• Comprometerse a trabajar por lo menos dos años en su país de origen u otro país latinoamericano al terminar sus estudios.
• No haber recibido fondos de EFN en el pasado para obtener su titulo universitario. Es decir, usted no puede recibir ayuda del EFN para dos o más títulos universitarios. Solamente si recibió una beca EFN de desarrollo profesional en el pasado, usted si podría aplicar.
• No ser un empleado de WWF ni consultor a largo plazo de WWF. Consultores a corto plazo con WWF pueden ser elegibles. Si usted trabaja de alguna manera para WWF, se le recomienda contactar a EFN en Washington, DC efn@wwfus.org para asegurarse que es usted elegible antes de presentar su aplicación.
• Su trabajo de tesis o disertación debe estar enfocado en la adaptación al cambio climático incluyendo la ciencia (modelación del cambio climático y su aplicación en ecosistemas terrestres y marinos, monitoreo o evaluaciones de la vulnerabilidad) estrategias de adaptación y desarrollo de programas para objetivos claves de biodiversidad y políticas de adaptación y comunicaciones.
• Haber sido admitido, registrado o haber aplicado a un programa de maestría o doctorado al momento de completar la solicitud y empezar sus estudios a más tardar un año después de la fecha límite de entrega de la solicitud. Usted puede estudiar en su país de origen o en el extranjero.
• Individuos que son becarios actuales del Programa Fuller no pueden recibir una beca Train. Pueden aplicar a los dos programas simultáneamente si son elegibles para ambos, pero no podrán recibir ambas becas de WWF.

Como los fondos son limitados, incentivamos a los becarios Train a contribuir con sus gastos educativos con fondos propios, familiares o de otras becas.

Para obtener la solicitud favor dirigirse a: www.worldwildlife.org/efn.
Si tiene alguna duda, sírvase contactarnos por correo electrónico: efn@wwfus.org
La fecha límite de entrega de solicitudes es: 28 de febrero de 2011
Postulaciones después de esta fecha no serán consideradas.

BECAS DE POSGRADO PARA MAESTRIAS Y ESPECIALIDADES

Proyecto BEISA 3
Chuquisaca, Bolivia
http://www.beisa2.org/beisa.php#capacitacion/convocatorias.php

El proyecto BEISA 3 (Agroecología y Alivio de la Pobreza en Bolivia), para el cumplimiento de su objetivo de fortalecer y desarrollar las capacidades de los recursos humanos de la Facultad de Ciencias Agrarias en sus tres líneas de trabajo: Agroecología, silvopasturas y agro-biodiversidad, emite la primera convocatoria para tres becas Maestría y/o especialidades destinadas a profesionales investigadores y docentes universitarios para postular a las becas de Posgrado en “Producción Agropecuaria en Regiones Semiáridas” a ser cursada en la Facultad de Agronomía de la Universidad de La Pampa Argentina en la modalidad presencial.

La convocatoria se extiende a los interesados graduados o titulados de las diferentes Carreras de la Facultad de Ciencias Agrarias. Se aceptarán postulaciones de interesados con Tesis de pregrado concluidas o egresados que se encuentren en la última etapa de redacción de la misma a concluir antes del mes de febrero del 2011.

Se concederán tres becas que cubrirán el costo total del curso de Maestría y/o especialidad y la realización de la Tesis enmarcado en de las líneas de investigación del Proyecto BEISA 3.

El plazo de presentación concluye el 15 de octubre de 2010. Los resultados de la selección se darán a conocer el 25 de octubre del año en curso, previa evaluación de la comisión conformado para tal efecto.

Documentos para postular
Los postulantes deben presentar en forma impresa la siguiente documentación:
1. Carta de referencias del Asesor de Tesis de Pregrado, en sobre cerrado dirigido a la comisión de evaluación.
2. Record académico certificado por la Unidad Académica donde obtuvo el Título de Licenciatura y/o especialista.
3. Carta de postulación a la Maestría y/o especialidad.
4. Currículo vitae, con la dirección postal y correo electrónico vigente.
5. Idea de tema de Tesis de Investigación.

Requisitos
1. Los postulantes deberán cumplir con todos los requisitos y documentación que exija la Escuela de Posgrado de la Facultad de Agronomía de la Universidad Nacional de La Pampa (http://www.agro.unlpam.edu.ar/maestria.htm).
2. Los trabajos de tesis de maestría deberán enmarcarse dentro de las líneas investigación del Proyecto BEISA 3.
3. Los beneficiarios deberán adecuarse a los plazos establecidos por el proyecto respecto al tiempo de elaboración de la Tesis de Investigación, además asumir el compromiso de apoyar y contribuir al cumplimiento de los objetivos del Proyecto a la conclusión de su formación. Para tal efecto el postulante deberá contar con el respaldo de un profesor titular de la Carrera en la que se graduó.

La documentación deberá enviarse a la Casilla 1046 del correo Central hasta 18:00 del día viernes 15 de octubre de 2010.

Mayor información en:
Sucre en oficinas del Proyecto BEISA 2, Herbario de la Facultad de Ciencias Agrarias y Decanato, Calle Calvo 132.
Monteagudo: Carrera de Ingeniería Agroforestal y Administración Agropecuaria.
Muyupampa: Facultad de Zootecnia y Veterinaria.
Camargo, Carrera de Ingeniería Agroindustrial (plaza principal).
Direcciones electrónicas:
hsb@usfx.edu.bo

Campaña Internacional Apoyando al Territorio Indígena Parque Nacional Isiboro Secure

Estimados amigos y amigas:

Necesitamos muchas voces y la suya es fundamental: mientras más seamos para hacernos oír tendremos mayores posibilidades de evitar la construcción de la nefasta CARRETERA entre Villa Tunari y San Ignacio de Moxos.

Este PROYECTO de atravesar un área protegida y territorio indígena es ANTICONSTITUCIONAL pues ignora muchas normas legales y éticas, ¡sin contar con que sería catalogada como la mayor destrucción biológica y cultural del siglo en Bolivia!

Recolección de firmas
La campaña internacional comienza con una ciberacción de recolección de firmas para enviar una carta al presidente Evo Morales. Tú también firma:
http://www.salvalaselva.org/mailalert/619/bolivia-no-a-la-cuchillada-amazonica

En el archivo adjunto y en los siguientes links encontrarás una síntesis de datos importantes para informarte sobre el problema:
http://www.somossur.net/index.php?option=com_content&view=category&id=89&layout=blog&Itemid=110&layout=blog
http://www.isiborosecure.blogspot.com

El siguiente clip (3 minutos) es una muestra de las entrevistas a habitantes del TIPNIS (Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro Sécure) quienes rechazan contunde e innegociablemente a la construcción de esta carretera.
http://www.youtube.com/watch?v=YLtzeuaEU1E

¿Pero qué se puede hacer si sus voces no se respetan?
Ayúdanos a difundir las noticias sobre el ISIBORO SÉCURE. También te invitamos a formar parte activa de esta lucha. Este es un grupo de voluntarios totalmente autofinanciado y que solo nos interesa que se respete la VIDA.
Únete a nuestras páginas en Facebook e invita a tus amigos y amigas. ¡La unión es la fuerza!
http://www.facebook.com/home.php?#!/group.php?gid=111433078878746&ref=share
http://www.facebook.com/home.php?#!/pages/Defendamos-el-Tipnis-No-a-la-Carretera-Villa-Tunari-San-Ignacio-de-Moxos/147825578565137

Avísanos si te interesa que te comuniquemos acerca de las reuniones para definir nuevas acciones.
Saludos y gracias,
CAMPAÑA EN DEFENSA DEL TIPNIS
SUBCENTRAL TIPNIS

Contactos:
LA PAZ: Wayra 74036881; Bruno 73283670; Kiswara 73732126
COCHABAMBA: Pablo 70772066; Shirley 70752764; John 4501804

"No me preocupa el grito de los violentos, de los corruptos, de los deshonestos, de los sin ética. Lo que más preocupa es el silencio de los buenos"

Martin Luther King

Curso teórico práctico: Diseño participativo para la elaboración de programas de monitoreo de recursos naturales

CONVOCATORIA

I. Justificación

Actualmente se reconoce al manejo de recursos naturales como una herramienta efectiva de conservación a largo plazo. Cada proyecto de manejo deberá estar acompañado de un programa de monitoreo que permitan determinar fluctuaciones poblacionales de los recursos que están aprovechando e identificar los impactos (positivos o negativos).

II. Descripción del curso

El curso se llevará a cabo del 1 al 15 de diciembre de 2010 (con una fase teórica en la ciudad de La Paz y otra práctica en el Territorio Indígena y Reserva de la Biosfera Pilón Lajas).

III. Objetivos del curso

El objetivo principal del curso es:

• Diseñar participativamente programas de monitoreo ambiental para el manejo de recursos naturales, a través de la interacción entre guardaparques, pobladores locales y representantes del área académica.

Se espera que una vez finalizado el curso, los estudiantes sean capaces de:

• Reconocer al manejo de la biodiversidad como una herramienta de conservación, donde el monitoreo se constituye en un componente fundamental de los programas de aprovechamiento sustentable de los recursos naturales.
• Comprender los principios de diseño para estudios de campo en ecología y conservación, como base para proponer un programa de monitoreo.
• Elaborar el diseño de un programa de monitoreo de uno de los recursos manejados por las comunidades en el Área protegida.
• Interpretar los resultados y resolver las dificultades que se presenten desde una aproximación teórico práctica para poder identificar los alcances del programa de monitoreo propuesto.

IV. Requisitos

Las personas interesadas deberán cumplir los siguientes requisitos:

• Haber vencido al menos octavo semestre o ser profesional con menos de 5 años de la fecha de defensa de tesis, de las carreras de biología, agronomía o ingeniería ambiental.
• Estar trabajando o tener planificado trabajar con proyectos de manejo de vida silvestre.
• Tener conocimientos de ecología, manejo de vida silvestre, biología de la conservación y estadística.
• Haber participación en proyectos de investigación.
• Tener conocimientos básicos de inglés, al menos a nivel de lectura.

V. Postulación

Los documentos que deberán enviar por correo electrónico son:

• Una carta de intención detallando la motivación de realizar el curso, su experiencia en proyectos de manejo de recursos naturales, como beneficiaría este curso en su desarrollo profesional y cómo podría difundir los conocimientos adquiridos.
• Hoja de Vida (no documentada) en no más de 4 páginas, incluyendo una tabla del record académico para el caso de estudiantes (escaneada).
• Correo electrónico de dos personas que puedan dar referencias del postulante (no incluir cartas de recomendación).

Enviar las postulaciones hasta el 12 de noviembre vía correo electrónico a la siguiente dirección (cursomonitoreorepc@gmail.com).

VI. Costo

El curso cuenta con el respaldo de la Red de Educadores para la Conservación. Están cubiertos los gastos de alojamiento (para estudiantes que no sean de La Paz), así como material que se requiera en el curso y gastos de viaje al Área Protegida. Los costos de alimentación en La Paz corren por cuenta del estudiante, así como pasajes para trasladarse a La Paz (en caso de ser estudiantes de otros Departamentos).

Instructores:

Luis Arteaga B. - Instituto de Ecología (UMSA).
Isabel Moya Díaz - Centro de Estudios en Biología Teórica y Aplicada (BIOTA).
Luis Fernando Aguirre - Centro de Biodiversidad y Genética – UMSS.

Becas de post-doctorado

Fundación Bunge y Born

La Fundación Bunge y Born ha instituido una nueva BECA dirigida a jóvenes científicos para que puedan realizar y completar sus trabajos POST-DOCTORALES en Universidades y/o Centros de Investigación de la Argentina. Los proyectos deberán ser propuestos en las mismas disciplinas que se otorga el Premio Fundación Bunge y Born. Requisitos: ser argentino o extranjero con más de cinco años de residencia en el país, tener hasta 40 años al inicio de la beca, tener formación doctoral y antecedentes en investigación, presentar proyecto avalado por director de beca, presentar carta de conformidad del director o responsable de la institución donde se desarrollará la beca, presentar carta de recomendación de un científico Premio Fundación Bunge y Born. Beneficios: las becas serán de $ 120.000, que se abonarán en dos años y podrán ser utilizadas como: estipendio, para perfeccionamiento en centro de investigación, viáticos, reuniones, seminarios y capacitación, eventualmente para publicar resultados. Fecha límite: 30 de noviembre de 2010. Para mayor información: http://www.fundacionbyb.org/, tel.: 011-4318-6660 ó 011-43186613.

MARCHA EN DEFENSA DEL ISIBORO SÉCURE Y NUESTRAS ÁREAS PROTEGIDAS

Jueves 28 de octubre de 2010
8:30am - 12:00pm

Cochabamba y La Paz, Bolivia

Cochabamba
Concentración: Entrada UMSS, Oquendo y Jordán. Hrs 8:30 am (lunes 25 oct. desde las 14:30 armaremos pancartas en FOCOMADE -Bolívar casi la Plaza, Edificio fabril)

La Paz
Edificio de Correos de Bolivia, Prado, Hrs. 9:00 AM.

"No me preocupa el grito de los violentos, de los corruptos, de los deshonestos, de los sin ética. Lo que más preocupa es el silencio de los buenos" Martin Luther King

Actividades Octubre Azul - Fundación Solon

http://octubreazulbolivia.blogspot.com/2010/10/programacion-octubre-azul-2010-en.html

LA PAZ
30 DE OCTUBRE TRABAJO EN LA UNIDAD EDUCATIVA "AVELINO SIÑANI" Lugar: El Alto. Organiza: Bus Ecológico

4 DE NOVIEMBRE FERIA EDUCATIVA DE MEDIO AMBIENTE Lugar: Plaza Central Achacachi. Hrs.: 08:30 a 13:00. Organiza: ITEI

ORURO
23 Y 24 DE OCTUBRE IV CONGRESO DEPARTAMENTAL DE JÓVENES AMBIENTALISTAS Lugar. Santuario del Socavón Organiza: ECOJÓVENES y LIDEMA

25 AL 30 DE OCTUBRE CAMPAÑA DE AHORRO DEL AGUA Organiza: Pastoral Social Caritas

28 DE OCTUBRE FORO "PROBLEMÁTICA DE LAS CUENCAS URU URU Y POOPO" Lugar: Carrera de Antropología. Organiza: CIPS

29 DE OCTUBRE EVENTO "INICIATIVAS LOCALES DE USO Y MANEJO DEL AGUA EN CUENCAS" Organiza: Dirección de Agua de la Gobernación MESA REDONDA “ USO Y MANEJO DEL AGUA" Lugar: Paraninfo Universitario Organiza: Octubre Azul Oruro

31 DE OCTUBRE SENSIBILIZACIÓN PUERTA A PUERTA "POR LA VIDA, CUIDA EL AGUA" Lugar: Junta Vecinal Barrios Mineros, Distrito 3 Organiza: Centro para el Desarrollo Sostenible

19 DE NOVIEMBRE FERIA EDUCATIVA SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Lugar: Plaza Central de Huanuni. Organiza: ITEI

COCHABAMBA
22 DE OCTUBRE JORNADA SOCIO-CULTURAL POR EL AGUA Y LA MADRE TIERRA Horas. 10:00 a 22:00. Lugar: Plaza del Pueblo 14 de Septiembre
Organiza: Red Tinku

28, 29 Y 30 DE OCTUBRE JORNADAS INTERNACIONALES DE FORMACIÓN DE LÍDERES "ALTERNATIVAS PARA ENFRENTAR EL CAMBIO CLIMÁTICO” INAUGURACIÓN DEL MURAL "EL MUNDO EN NUESTRAS MANOS" Organiza: Fundación Solón.

TARIJA
23 DE OCTUBRE PANEL: MEDIO AMBIENTE, CONTAMINACIÓN Y AGUA Organiza: Coordinadora de Organizaciones Sociales

Primeras Jornadas Internacionales Municipios y Cambio Climático

Del 25 al 27 de noviembre de 2010
Ciudad de Monte Caseros, Argentina

La Comisión Organizadora de las Primeras Jornadas Internacionales Municipios y Cambio Climatico realiza la presente convocatoria a disertantes que deseen participar del evento que tendrá lugar en la Ciudad de Monte Caseros, Provincia de Corrientes, Argentina.
De las Jornadas participarán representantes de gobiernos locales, organizaciones de la sociedad civil y empresarios ambientalmente responsables de países de la Región, con el objetivo de construir un espacio de formación, cooperación e intercambio, para hacer frente al desafío del Cambio Climático.

CONTENIDO
Los temas que guiarán el desarrollo de la reunión son los siguientes:
Jueves 25 de noviembre:
• Acciones para la adaptación y la mitigación.
• Eficiencia Energética.
• Movilidad sostenible.
• Construcción sostenible.

Viernes 26 de noviembre:
• Uso del suelo.
• Sensibilización comunitaria.
• Gestión integral de residuos.
• Energías Renovables.

Las exposiciones de los disertantes serán de aproximadamente 20 minutos.
Documentos a presentar:
• Curriculum Vitae resumido resaltando aspectos referidos a los temas que se tratarán.
• Título de la disertación, tema y panel elegido.
• Resumen de la exposición orientada a la mesa que integrará (máximo 1 página).

Proceso de selección:
• Las Candidaturas deberán ser enviadas por Correo Electrónico a:
• programalocal@waterandyouth.org

Las Candidaturas serán recibidas hasta el viernes 15 de octubre de 2010.

IV Congreso Andino Amazónico de Derecho Forestal Ambiental “Bosques y Cambio Climático”

7 y el 19 de noviembre de 2010

Cobija, Pando, Bolivia

www.congresoderechoforestal.com

El Ministerio de Medio Ambiente y Agua del Estado Plurinacional de Bolivia, el Gobierno Autónomo de Pando, la Red Latinoamericana de Derecho Forestal Ambiental de Bolivia “ADEFABO”, la Asociación de Derecho Forestal de La Paz “AFORESTAL” y el Pacto de Unidad (CNMCIOB–BS, CSUTCB, CONAMAQ, CIDOB y CSCIB) convocan al:

Objetivos:

• Generar un espacio de información, reflexión y análisis sobre el rol que desempeñan los bosques en la lucha contra el cambio climático.
• Elaborar recomendaciones para la formulación de políticas y normas, y el desarrollo de investigación técnico-legal en temas de bosques y cambio climático.
• Fortalecer las capacidades de tomadores de decisiones, comunidades indígenas y campesinas, usuarios tradicionales del bosque, estudiantes y profesionales interesados en el tema forestal y su rol frente al cambio climático.
• Intercambiar experiencias sobre manejo integral de bosques en la Región Andino Amazónica.

Lugar y fecha:
El Congreso se llevará a cabo entre el 17 y el 19 de noviembre de 2010 en el auditorio de la Universidad Amazónica de Pando, ciudad de Cobija del departamento de Pando (Bolivia).

Participantes:
La invitación está abierta a la sociedad de la Región Andino Amazónica, especialmente a sus autoridades de gobierno, profesionales, investigadores, pueblos indígenas y campesinos, y a la comunidad académica y científica.

Inscripción y costo:
Los interesados en participar deberán llenar el Formulario de Inscripción en la web: congresoderechoforestal.com. El costo es de 30 dólares americanos para profesionales y de 14 dólares americanos para estudiantes.

Becas:
Se otorgarán becas completas y parciales para cubrir gastos de inscripción, estadía y pasajes de los participantes, para lo cual los interesados deberán llenar el espacio de solicitud de beca en el Formulario de Inscripción y presentar un documento de trabajo para alguno de los ejes temáticos del Congreso.

Más información:

www.congresoderechoforestal.com

Festival: Tierra y Libertad

Viernes, 22 de octubre de 2010
Horas: 14:00 - 20:00
Casa de las Culturas Jaime Saenz
La Paz, Bolivia

¿QUÉ ES EL TIPNIS?

El TIPNIS Es el Territorio Indígena Parque Nacional Isiboro-Sécure con un area de 1.091.656 hectáreas, ubicado en la provincia Moxos del departamento de Beni. En el area habitan 1500 familias de 64 comunidades indígenas ancestrales Mojeño, Yuracaré y Chiman que viven en las riberas de los ríos Isiboro y Sécure.

El TIPNIS es, además de un territorio indígena, un espacio de la selva amazónica que permanece como pulmón de la tierra frente a los cada vez más grandes espacios contaminados

¿QUÉ ESTA PASANDO CON EL TIPNIS?

A pesar de ser un área protegida, el TIPNIS tiene un problema que está movilizando a los pueblos indígenas que lo habitan y a quienes luchan por la selva, el medio ambiente, la tierra y la libertad:

• La decisión del Estado de construir una carretera bi-oceánica que atraviesa el TIPNIS Adolfo Moye, representante de la Subcentral TIPNIS, manifiesta el “rechazo innegociable a la construcción de la Carretera”. Denunciando que en esta decisión no ha habido ninguna consulta a la Subcentral TIPNIS.

• La construcción de la carretera por la zona núcleo del TIPNIS equivaldría a:
• La destrucción de la forma de vida de los pueblos indígenas
• La deforestación y colonización de la selva,
• Mayor avasallamiento de los cocaleros y sus cultivos (un problema de hace decadas en el TIPNIS)
• La destrucción de la cultura, la flora, la fauna y los ríos.
  

ACTIVIDADES

• Paneles informativos sobre la situación del TIPNIS
• Micrófono abierto para informar sobre el TIPNIS
• Teatro
• Feria
  

GRUPOS MUSICALES

• Propagando Kaos
• Ikael
• Kharisiri
• Nina Uma
• Chakana

Concurso nacional de fotografía de especies en peligro de extinción

FUNDACION ESTAS VIVO

Información
Fundación Estas Vivo
Capitan Ravelo Edificio Multicentro Torre C
La Paz, Bolivia
concurso@fundacionestasvivo.org

Términos y condiciones:
1. Las fotografías deben ser propias
2. Deben estar en formato editable JPG u otros a 300 DPI
3. Las fotos deben ser enviadas por correo electrónico y en caso de
ser elegidas en formato digital en CD o DVD (al correo concurso@fundacionestasvivo.org)
4. Fecha límite de recepción 30 de octubre


Se premiaran a 8 fotografías ganadoras que saldrán en la Segunda colección de tarjetas prepago de VIVA en sus diferentes cortes a nivel nacional y toda la campaña de difusion de las mismas.

Se dará además un incentivo a los fotógrafos ganadores de $us 500 por fotografía

Las especies a fotografiar son las siguientes:

RANA
Nombre científico: Telmatobius culeus
Nombres comunes: Rana gigante, Jamphatu huankele
Sus amenazas se resumen en: Tráfico hacia el Perú. Comercialización de sus extremidades como alimento (“ancas de rana” y jugo), uso en medicina tradicional, contaminación de las aguas donde habita fundamentalmente por uso de plaguicidas en la zona.

TORTUGAS.
Nombre científico: Podocnemis expansa
Nombres comunes: Peta gigante
En nuestro país vive en las ecoregiones del Sud Este de la Amazonía y las Sabanas Inundables, en los departamentos de Pando, La Paz, Beni, Cochabamba y Santa cruz. Sus amenazas se resumen en: Contrabando de huevos y carne; comercialización local como alimento (carne, huevo, aceite), artesanías (caparazón y cuero) y cosmético (grasa); y subida del nivel de ríos por la deforestación y el cambio climático.

AVESTRUZ ANDINO
Nombre científico: Rhea pennata garleppi
Nombres comunes: Suri, avestruz andino
En nuestro país, habita la Puna Sureña, en los departamentos de Potosí, Oruro y La Paz. Sus amenazas se resumen en: Cacería de adultos para extracción de plumas para trajes folclóricos, venta local de huevos y destrucción de hábitat.

CÓNDOR
Nombre científico: Vultur gryphus Linnaeus
Nombres comunes: Mallku, cóndor andino
En nuestro país vive en diversas ecoregiones de la cordillera de los Andes, en Ceja de monte, Puna, Valles secos interandinos y el Bosque Boliviano – Tucumano; en los departamentos de La Paz, Cochabamba, Santa Cruz, Chuquisaca, Tarija, Oruro, Potosí. Sus amenazas se resumen en: Pérdida de hábitat por la ampliación de la frontera agrícola, desaparición de mamíferos silvestres que eran su alimento, caza para uso en danzas folclóricas y para “evitar” que ataque al ganado (creencia errónea).

MAMÍFEROS
VICUÑA
Nombre científico: Vicugna vicugna
Nombres comunes: Vicuña
Se las encuentra en La Paz, Cochabamba, Oruro (donde se presenta la mayor cantidad de ejemplares, 10.350 vicuñas), Potosí y Tarija. En Bolivia existen dos subespecies Vicugna vicugna mensalis y Vicugna vicugna vicugna
La especie podría declinar nuevamente debido a amenazas que se resumen en: Caza furtiva, desarrollo de ciertos esquemas de manejo en cautiverio, interés económico en cruzarla con alpacas, impacto del cambio climático en su ya degradado hábitat y el deterioro de pastizales por el pastoreo excesivo del ganado doméstico.

QUIRQUINCHO
Nombre científico: Chaetopractus nationi
Nombres comunes: Quirquincho, quirquincho andino
Habita en la ecoregión de la Puna Sureña, en los departamentos de La Paz, Oruro, Potosí. Sus amenazas se resumen en: Caza con fines culturales y artesanales (matracas, charangos, souvenirs), y destrucción de hábitat por actividades agropecuarias y extractivas.

DELFÍN
Nombre científico: Inia boliviensis
Nombres comunes: bufeo
Habita en las ecoregiones del Sudoeste de la Amazonia, el Cerrado y Sabanas Inundables, en los departamentos de Beni, Cochabamba, Pando y Santa Cruz. Sus amenazas se resumen en: sobrepesca, comercio de su carne y la contaminación de los ríos por agroquímicos, fertilizantes y la industria minera, entre otros.

ABEJAS
Dentro de las abejas nativas pueden ser:
Nombre científico: Melipona sp
Nombres comunes: ereru
Distribucion: Encontradas en areas tropicales y neotropicales, habitan exclusiva y prácticamente todos los bosques tropicales y subtropicales de América, comprendidos desde el norte de Argentina hasta Centro América y el Caribe, son especies nativas de America. Vive en nidos construidos en árboles vivos o muertos. Es muy apreciada por su producción de miel. Sus amenazas se resumen en: perturbaciones de su hábitat por deforestación y asentamientos humanos.

Nombre científico: Trigona sp.
Nombre común: negrito
Distribucion geografica: habitan bosques del neotropico. Vive en bosques humedos apreciada por su miel. Sus amenazas se resumen en perturbación de su habitat por deforestación.

Nombre científico: Scaptotrigona sp.,
Nombre común: burro
Distribucion genografica: habitan bosques del neotropico. Vive en bosques humedos apreciada por ser útil para la fertilidad de la mujer (como indica la Asociación de apicultores de ADACHACO-Tarija-Villamontes) y para otros fines en la medicina tradicional (por ej. curar cataratas). Sus amenazas se resumen en perturbación de su habitat por deforestación.

Nombre científico: Tetragonisca angustula
Nombre común: señorita
Distribución geografica: son especies nativas del neotropico. Vive en bosques húmedos, nidifican en cualquier cavidad de arboles es apreciada por la miel. Sus amenazas se resumen en fragmentacion de bosques.

Nombre científico: Euglossa sp
Nombre común: abejas orquideas
Distribución geografica: son especies nativas del neotropico. Vive en bosuqes neotropicales. Es apreciada por ser un polinizador importante de varias especies de orquídeas.Sus amenazas se resumen en perturbaciones de su habitat por fragmetnación de bosques.

Nombre científico: Eufriesea sp
Nombre común: abejas orquideas
Distribucion: Bosques humedos tropicales, desde Costa Rica hasta Peru, especie nativas del neotropico. Vive en bosques húmedos. Es apreciada por ser un polinizador importante de varias especies de orquídeas. Sus amenazas: efectos en la poblaciones por la fragmentación y reducción de bosques.

Foro "Bolivia y el Cambio Climático"

9 de Octubre de 2010, horas 10:00

Foro de Democracia y Desarrollo para Jóvenes
Profesionales y Políticos

Lugar:
Oficinas de la FES
Av. Hernando Siles esquina calle 14 No. 5998, Obrajes.

Programa Sesión 5 - 2010

Registro de los Participantes
Presentación del documento: “Deforestación en Bolivia. Una
Amenaza Mayor al Cambio Climático” a cargo de Andrea
Urioste E..
Comentario a cargo de Daniela Pereira
Desayuno
Debate
Clausura

Taller internacional - CAMBIO CLIMATICO Y DERECHOS HUMANOS

Reflexiones para instaurar una jurisprudencia para la defensa de los derechos humanos ante violaciones resultantes del calentamiento global

www.aguasustentable.org
4 y 5 de octubre

Organizado por Agua Sustentable y la Plataforma Boliviana ante el Cambio Climático
Auspiciado por IDRC, DIAKONIA

El cambio climático se ha constituido en una amenaza evidente a los medios de subsistencia, la seguridad alimentaria y el agua en todo el mundo, planteando un enorme desafío para el logro de sociedades más justas y equitativas de los países más pobres del mundo. El cambio climático está desestabilizando y reorientando las actuales pautas de crecimiento económico mundial, y plantea cuestionamientos de justicia, acceso justo y equitativo a los beneficios de los recursos naturales. En la actualidad las instituciones internacionales, incluidas las de derechos humanos, no están preparadas para hacer frente a este gran desafío

En este sentido Agua Sustentable está impulsando la realización un taller que aborda la judicialización y exigibilidad de los derechos humanos que están siendo amenazados por el cambio climático. El taller servirá para abordar varias cuestiones conceptuales, éticas y legales que son relevantes en el tema de los impactos del cambio climático sobre los derechos humanos:

• La responsabilidad de Estados por los daños causantes del cambio climático a otros estados particularmente perjudicados.
• La responsabilidad de actores privados por su contribución en los daños causados sobre el medio ambiente.
• Los conflictos y confluencias entre diferentes reclamos judiciales en un futuro régimen climático.
• Comparación de la consagración de nuevos derechos de emisión enajenables, en lugar de los derechos humanos, en el derecho internacional.
• A medida que mejora la comprensión y empeoran los impactos, los argumentos del cambio climático como un delito en lugar de un agravio, avanzan?

A quienes está dirigido?

• Miembros de la comunidad de investigadores interesados en intercambiar ideas sobre la judicialización y exigibilidad de los derechos humanos que están amenazados por el cambio climático.
• Los tomadores de decisiones, incluidos los desarrolladores de políticas, interesados en intercambiar ideas con respecto a la responsabilidad del Estado por los daños del cambio climático a otros estados y particulares perjudicados.
• Representantes de organizaciones internacionales y países interesados en compartir experiencias o aprender de otros sobre justicia climática.
• Las personas que deseen aportar y contribuir a la evolución de la relación entre cambio climático y el pleno disfrute de los derechos humanos.

Sesiones del Taller

El taller incluirá sesiones plenarias de debate consecutivas. Las sesiones plenarias incluirán presentaciones de destacadas personalidades de la comunidad internacional, ONGs, sociedad civil y el sector privado. El taller se llevará a cabo en fechas 4 y 5 de octubre, el inicio del evento será de 08:30 a 18:00 en el Centro de Eventos Auditorium ubicado en la calle Fernando Guachalla Nº 421, entre 20 de octubre y Sánchez Lima, zona de Sopocachi, La Paz-Bolivia
Registro e información logística:

La participación se limitará a 50 participantes. Se recomienda la inscripción anticipada. Para registrarse y confirmar su participación por favor escribir un correo a martin@aguasustentable.org o llamar a los telefonos: 591 (2) 2151744 o al 591 70188015, para mayor informacion visite nuestra página Web: www.aguasustentable.org. hasta el dia sabado 2 de octubre.

8:30 a 18:00 en el Centro de Eventos Auditorium ubicado en la calle Fernando Guachalla Nº 421, entre 20 de octubre y Sánchez Lima, zona de Sopocachi, La Paz-Bolivia

“IMPACTOS Y PERSPECTIVAS DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA CARRETERA EN EL TERRITORIO INDÍGENA Y PARQUE NACIONAL ISIBORO SECURE (TIPNIS)”

FECHA: 4 de octubre de 2010

LUGAR: Paraninfo de la Universidad Mayor de San Andrés (Av. Villazón Nº 1995)

ORGANIZAN:
Carrera de Biología - UMSA
Instituto de ecología
Centro de Estudiantes Jukumari

PROGRAMA
1. TIPNIS MEGADIVERSO - Biol. James Aparicio de 19:00 a 19:30
2. IMPACTOS CULTURALES – Lic. Elizabeth Huanca de 19:30 a 20:00
3. CONSTRUCCIÓN DE LA CARRETERA- Lic. Lía Peñarrieta de 20:00 a 20:30
4. Conclusiones de 20:30 a 21:00

Curso de Fotografía “Naturaleza Viva” 2da Versión

Asociación de la Biología de la Conservación - Bolivia (ACB-B)
3 – 14 de noviembre de 2010
La Paz, Bolivia

PRESENTACIÓN
La Asociación de la Biología de la Conservación - Bolivia (ACB-B) tiene el agrado de presentar la 2da versión del curso de fotografía “Naturaleza Viva”.
“Naturaleza Viva 2da versión” contará con el apoyo de un equipo de reconocidos profesionales en fotografía, como Mario Baudoin, Antonio (Tony) Suárez, Steffen Reichle, Mileniusz Spanowick, Carlos Capriles y Rubén Darío Azogue.

DIRIGIDO A:
Público en general, profesionales y aficionados en fotografía de naturaleza y con disponibilidad de tiempo.

OBJETIVOS

• Orientar al alumno sobre conceptos de fotografía de naturaleza, mediante de la aplicación de la teoría a la práctica.
• Combinar técnicas fotográficas con conocimientos de historia natural de los sujetos de interés
• Analizar las fotografías obtenidas desde un punto de vista técnico y estético
• Capacitar a los alumnos en el “revelado” de las imágenes con software especializado (Adobe Photoshop Lightroom)
• Mostrar a la fotografía como una herramienta de conservación de la biodiversidad y el medio ambiente.

DURACIÓN Y CARGA ACADÉMICA TOTAL
En total el curso tendrá una duración de 2 semanas (3 – 14 de noviembre), con 40 hrs. académicas distribuidas en horas teóricas y prácticas, distribuidas de la siguiente manera:

• Clases Primera Semana: Jueves 4 y Viernes 5 de Noviembre. Horario: 18:30-21:30.
• 1er Sábado o Domingo de 9:00 a 13:00/ 16:00 a 20:00 Práctica (Zoologíco Vesty Pakos-Caminata a elección).
• Clases Segunda Semana: Lunes 8, Martes 9, Jueves 11 y Viernes 12. Horario: 18:30-21:30
• 1 Fin de semana (Sábado y Domingo). Practica (16 horas) (Yanacachi).

REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
Podrán postularse: Profesionales, estudiantes y público en general aficionados a la fotografía de naturaleza y con disponibilidad de tiempo.
Se admitirán hasta un máximo de 25 participantes.
Los participantes deberán contar con una cámara digital con ajuste manual.

COSTO DEL CURSO
El costo del curso es:
Bs. 600 para profesionales
Bs. 400 para estudiantes
El costo incluye el curso: Clases magistrales con cuatro instructores, refrigerios, material para el curso y bibliografía digital, pasajes (salida de campo final).

INSTRUCCIONES DE POSTULACIÓN
Los interesados deberán enviar los siguientes documentos al correo cursonaturalezaviva2010@gmail.com:

• Carta de intensión indicando por qué desea participar del curso
• Hoja de Vida actualizada no documentada

PLAZO DE POSTULACIÓN
Los correos de intención se recibirán hasta el día 15 de Octubre.
La lista de personas habilitadas para tomar el curso será enviada el día 22 de Octubre a todos los correos electrónicos de los interesados. (Adicionalmente se enviara un formulario de inscripción digital el cual deberá ser enviado al mail del curso hasta el día 31 de Octubre de 2010).

MODALIDAD DE PAGO
A las personas seleccionadas se les enviara el número de cuenta bancaria y parte del material de apoyo para el curso, vía Internet.

Posteriormente, se realizará una selección de las mejores fotografías tomadas por los participantes y se llevará a cabo una exposición, al sierre del curso.

INFRAESTRUCTURA
El curso se realizará en La Academia Nacional de Ciencias Av. 16 de Julio Nº 1732. Paseo El Prado (La Paz, Bolivia).

CONTACTO E INFORMACIONES
Correo: cursonaturalezaviva2010@gmail.com:
Teléfonos: 73255608, 73008253, 70634743, 72019062