Curso de Fotografía “Naturaleza Viva” 2da Versión

Asociación de la Biología de la Conservación - Bolivia (ACB-B)
3 – 14 de noviembre de 2010
La Paz, Bolivia

PRESENTACIÓN
La Asociación de la Biología de la Conservación - Bolivia (ACB-B) tiene el agrado de presentar la 2da versión del curso de fotografía “Naturaleza Viva”.
“Naturaleza Viva 2da versión” contará con el apoyo de un equipo de reconocidos profesionales en fotografía, como Mario Baudoin, Antonio (Tony) Suárez, Steffen Reichle, Mileniusz Spanowick, Carlos Capriles y Rubén Darío Azogue.

DIRIGIDO A:
Público en general, profesionales y aficionados en fotografía de naturaleza y con disponibilidad de tiempo.

OBJETIVOS

• Orientar al alumno sobre conceptos de fotografía de naturaleza, mediante de la aplicación de la teoría a la práctica.
• Combinar técnicas fotográficas con conocimientos de historia natural de los sujetos de interés
• Analizar las fotografías obtenidas desde un punto de vista técnico y estético
• Capacitar a los alumnos en el “revelado” de las imágenes con software especializado (Adobe Photoshop Lightroom)
• Mostrar a la fotografía como una herramienta de conservación de la biodiversidad y el medio ambiente.

DURACIÓN Y CARGA ACADÉMICA TOTAL
En total el curso tendrá una duración de 2 semanas (3 – 14 de noviembre), con 40 hrs. académicas distribuidas en horas teóricas y prácticas, distribuidas de la siguiente manera:

• Clases Primera Semana: Jueves 4 y Viernes 5 de Noviembre. Horario: 18:30-21:30.
• 1er Sábado o Domingo de 9:00 a 13:00/ 16:00 a 20:00 Práctica (Zoologíco Vesty Pakos-Caminata a elección).
• Clases Segunda Semana: Lunes 8, Martes 9, Jueves 11 y Viernes 12. Horario: 18:30-21:30
• 1 Fin de semana (Sábado y Domingo). Practica (16 horas) (Yanacachi).

REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
Podrán postularse: Profesionales, estudiantes y público en general aficionados a la fotografía de naturaleza y con disponibilidad de tiempo.
Se admitirán hasta un máximo de 25 participantes.
Los participantes deberán contar con una cámara digital con ajuste manual.

COSTO DEL CURSO
El costo del curso es:
Bs. 600 para profesionales
Bs. 400 para estudiantes
El costo incluye el curso: Clases magistrales con cuatro instructores, refrigerios, material para el curso y bibliografía digital, pasajes (salida de campo final).

INSTRUCCIONES DE POSTULACIÓN
Los interesados deberán enviar los siguientes documentos al correo cursonaturalezaviva2010@gmail.com:

• Carta de intensión indicando por qué desea participar del curso
• Hoja de Vida actualizada no documentada

PLAZO DE POSTULACIÓN
Los correos de intención se recibirán hasta el día 15 de Octubre.
La lista de personas habilitadas para tomar el curso será enviada el día 22 de Octubre a todos los correos electrónicos de los interesados. (Adicionalmente se enviara un formulario de inscripción digital el cual deberá ser enviado al mail del curso hasta el día 31 de Octubre de 2010).

MODALIDAD DE PAGO
A las personas seleccionadas se les enviara el número de cuenta bancaria y parte del material de apoyo para el curso, vía Internet.

Posteriormente, se realizará una selección de las mejores fotografías tomadas por los participantes y se llevará a cabo una exposición, al sierre del curso.

INFRAESTRUCTURA
El curso se realizará en La Academia Nacional de Ciencias Av. 16 de Julio Nº 1732. Paseo El Prado (La Paz, Bolivia).

CONTACTO E INFORMACIONES
Correo: cursonaturalezaviva2010@gmail.com:
Teléfonos: 73255608, 73008253, 70634743, 72019062

Curso: Botánica básica - Dicotiledóneas

Herbario Nacional del Sur
Yotala, Chuquisaca, Bolivia
11 al 22 de octubre, 2010

Profesor: Henrik Baslev
Carga horaria: 80 hrs
Informaciones:
http://beisa2.org
beisa2@usfx.edu.bo

Congreso para evaluar el potencial científico boliviano - ANCB

21 al 21 de septiembre de 2010

La Paz – Bolivia.

Este año 2010 se celebran las Bodas de Oro de la Academia Nacional de Ciencias. Como parte central de los festejos, se realizará el “Encuentro Potencial Científico Boliviano”. Contará con la presencia de los rectores de las universidades estatales y privadas del país. Alrededor de 75 conferencias dictadas por Académicos de Número e investigadores, serán distribuidas en ejes temáticos: La importancia de la ciencia y la tecnología en las Universidades; informes institucionales; historia; educación; física y matemática, agropecuaria y biología; salud; ciencia, tecnología e ingeniería.
Contacto: secretaria@aciencias.org.bo
Direcciones:
Academia Nacional de Ciencias: Av. 16 de julio N° 1732
Auditórium Palacio de Comunicaciones: Av. Mariscal Santa Cruz esq. calle Oruro
Informaciones:
Academia Nacional de Ciencias de Bolivia, avenida 16 de julio # 1732 (El Prado)
Teléfono: 2363990, Fax: 2379681
E-mail: secretaria@aciencias.org.bo
Sitio web: www.aciencias.org.bo

Curso Taller: Herramientas para la conservación de la biodiversidad y paisajes

Colegio de Biólogos del Perú / C&A
29 al 31 de octubre de 2010
Chachapoyas – Perú
http://www.comunidadyambiente.com/

El curso está dirigido a todos aquellos que desean conocer y reforzar conocimientos sobre herramientas de planificación, cartografía, comunicaciones, monitoreo, temas sociales, y economía de los RR.NN, aplicados a la conservación. Por favor se les ruega difusión entre sus contactos y redes, y desde ya quedan invitados. La próxima semana debemos tener listos los afiches en físico, si alguien desearía ayudarnos con repartir en su zona de trabajo nos avisan para enviar algunos.

Más información
Contacto: cbamazonas@gmail.com

2nd World Conference on Biological Invasions and Ecosystem Functioning

November 21-24 2011

Mar del Plata, Argentina
http://www.grieta.org.ar/biolief/

Grupo de Investigación y Educación en Temas Ambientales (GrIETA) is delighted to announce that the 2nd World Conference on Biological Invasions and Ecosystem Functioning (BIOLIEF 2011) will take place on November 21-24 2011, in Mar del Plata , Argentina.

The first BIOLIEF meeting, held at Porto, Portugal on October 2009, featured renowned international speakers and gathered an attendance of nearly 300 people from more than 20 countries (www.ciimar.up.pt/biolief/). BIOLIEF 2011 will continue that important initial effort toward strengthening the communication among the large international community of scientists devoted to the study of biological invasions

Abstracts and Registration. Instructions for registration and abstract submission will soon be provided. Join our mailing list. To be included on the BIOLIEF mailing list please email biolief@grieta.org.ar including your name and organization.

Primer Congreso Uruguayo de Zoología

X Jornadas de Zoología de Uruguay

5-10 de diciembre de 2010
Montevideo, Uruguay
http://cuz.fcien.edu.uy/

Celebrando las diez ediciones de las tradicionales Jornadas y en el Año Internacional de la Diversidad Biológica la Sociedad Zoológica del Uruguay se complace en invitar al PRIMER CONGRESO URUGUAYO DE ZOOLOGÍA (X Jornadas de Zoología del Uruguay) "Prof. Federico Achaval" que se realizará del 5 al 10 de diciembre de 2010 en las instalaciones de la Facultad de Ciencias, Iguá 4225, CP 11400, Montevideo, Uruguay.

Contacto
e-mail: congreso.zoouy2010@gmail.com

III Jornadas Argentinas de Ecología de Paisajes

4-6 Mayo, 2011
San Carlos Bariloche, Argentina
www.asadep.com.ar

Estructura del congreso 

La comisión organizadora del congreso decidió no incluir la realización de sesiones orales convencionales. Durante el congreso se desarrollarán simposios, mesas redondas y talleres, además de la exposición de pósters. Nuestro objetivo es lograr un mayor debate sobre las problemáticas y los temas abordados e intentar obtener ideas lo más consensuadas posible sobre los mismos. Además, queremos promover una participación más activa entre los participantes.

Jornadas Forestales de Patagonia Sur

11 y 12 de noviembre de 2010

Ushuaia, Tierra del Fuego, Argentina
http://www.cadic-conicet.gob.ar/forestales/

Organizan
1. Dirección General de Bosques de la Secretaría de Desarrollo Sustentable y Ambiente de la Provincia de Tierra del Fuego,
2, Grupo de Recursos Forestales del Centro Austral de Investigaciones Científicas (CONICET)
3. Agencia de Extensión Rural INTA - Ushuaia
Características:
Las Jornadas incluirán conferencias y sesiones orales de trabajos voluntarios. Asimismo, existirá la posibilidad de presentar posters, stands u otros medios de gráficos para ser difundidos durante el evento. Las sesiones orales serán elegidas por la Comisión Organizadora bajo recomendación del Comité Evaluador. Por otra parte, las conferencias serán brindadas por especialistas o personalidades del sector forestal bajo invitación de la Comisión Organizadora del evento.
Objetivos Generales:
Generar un ámbito de comunicación y una herramienta de extensión de divulgación del trabajo de técnicos, científicos y personas idóneas que tengan como ámbito laboral forestal a la Patagonia Sur.

Informes:
Email: cadicforestal@gmail.com

VII Taller de Genética para la Conservación: la genética y la conservación de la biodiversidad

5 al 17 de diciembre de 2010
Rio de Janeiro, Brasil
http://regenec.ula.ve/taller/dec2010/programa.html

El curso VII Taller de Genética para la Conservación: la genética y la conservación de la biodiversidad (VII Workshop em Genética para a Conservação: a Genética e a conservação da Biodiversidade), auspiciado por la Red Latinoamericana de Genética para la Conservación, ReGeneC, es un curso Latinoamericano a nivel de post-grado, orientado a dar una visión integral de los diferentes aspectos de la genética aplicada a la conservación. Por ello, no se trata de un curso de ecología molecular, sino de un recorrido por los distintos abordajes a considerar cuando se integran aspectos moleculares, evolutivos y los problemas de conservación.

El curso está dirigido a estudiantes de post-grado o profesionales que se encuentran en la etapa de diseño o en la fase inicial de ejecución de su tesis o proyecto, tal que puedan aprovecharlo para mejorar dichos proyectos, en caso de ser pertienente. El curso facilita, además de la formación teórica y práctica en esta área de la biología de la conservación, el intercambio de experiencias con los profesores, quienes trabajan directamente con las especies silvestres presentes en América Latina.

Esta edicíón del curso tendrá lugar en el Laboratório Nacional de Computação Científica, ubicado en la ciudad de Petrópolis, en el estado de Rio de Janeiro.

4to Concurso Internacional On-line de Cortos por el Consumo Responsable

http://www.consumoresponsable.org/

Organiza: Ecologia y Desarrollo

Plazo de entrega: 31 de octubre de 2010

Objetivo

La finalidad del concurso es difundir los valores de la sostenibilidad, entendida como la conjugación de la protección del territorio, y del medio ambiente que lo sustenta, con el desarrollo social y económico de la sociedad que habita ese territorio. En definitiva, no se debe entender el desarrollo sostenible como un modelo basado exclusivamente en la protección medio ambiental. También tiene que tener en cuenta la viabilidad económica y la justicia social en la toma de decisiones.

Este año, nos centraremos como tema específico en el consumo responsable, entendiendo este como el conjunto de acciones que tratan de encontrar soluciones viables a los desequilibrios –sociales y ambientales- por medio de una conducta más responsable por parte de todos. En particular, el consumo responsable está relacionado con la producción y distribución, uso y eliminación de productos y servicios y proporciona los medios para repensar acerca de sus ciclos de vida. El objetivo es asegurar que se satisfacen las necesidades básicas de la comunidad global en su conjunto, se reducen los excesos y se evita el daño ambiental*.

Requisitos de los concursantes

1. Podrán concursar los realizadores individuales o colectivos que lo deseen.
2. Los participantes deberán ser mayores de edad.

Bases del concurso

http://www.consumoresponsable.org/documentos/Bases2010.pdf

Libro Rojo de la Fauna Silvestre de Vertebrados de Bolivia: nuevo link!

DESCARGA:

http://ifile.it/xcjtnmv

Libro Rojo de las Plantas de los Cerrados del Oriente Boliviano

http://www.darwincerradosdebolivia.org/docs/libro_rojo_cerrados_bolivia.pdf

Por la importancia que revisten los “Cerrados” y concretamente los “Cerrados de la Chiquitanía” en la conservación de la biodiversidad del lugar, por albergar altos niveles de endemismo y por su contribución a la dinámica ecosistémica de la región, invita a considerarla como patrimonio de la biodiversidad a nivel nacional. Esta publicación consiste de dos partes, una introductoria sobre los Cerrados del Oriente (Chiquitanía), sus características y las amenazas que enfrentan. En una segunda parte, presenta las fichas descriptivas de 30 especies amenazadas, las cuales van acompañadas de su respectiva descripción comentarios sobre su distribución, ecología, amenazas y medidas para su conservación.
Autores: Fabiana Mamani, Paola Pozo, Daniel Soto, Daniel Villarroel & John R.I. Wood

Libro Rojo Parientes Silvestres de Cultivos de Bolivia

Ministerio de Medio Ambiente y Agua

Viceministerio de Medio Ambiente, Biodiversidad y Cambios Climaticos

Descarga el Libro Rojo de Parientes Silvestres de Cultivos de Bolivia en la siguiente direccion:
www.cropwildrelatives.org/fileadmin/.../Red%20List_Bolivia_optim.pdf

Curso: Cambios Climáticos: Causas e impactos de un fenómeno que avanza

1ra. versión

20 de septiembre al 7 de noviembre de 2010

Modalidad virtual.

Este curso será dictado en español. Sin embargo, está abierto a participantes de habla inglesa que tengan capacidad de leer y escribir en español. Durante el curso los participantes tendrán tutoría bilingüe para facilitar el diálogo intercultural.

Justificación:

Existe una interacción estrecha entre los seres humanos y su medio ambiente, ligado directamente a una cuestión de genética del comportamiento. En los últimos tiempos la humanidad ha tenido que hacer frente a situaciones de deterioros ambientales (contaminaciones de diversos tipos, desastres naturales, alteraciones en los ecosistemas, etc.), resultado en gran medida de esas actividades antropogénicas.
La conducta se modifica mediante la experiencia y con el aprendizaje en cualquier especie a la que hagamos referencia, pero en el caso concreto del ser humano, estas experiencias están totalmente condicionadas al medio en donde se desenvuelve, donde la verdadera y justa comprensión de los temas ambientales son una garantía a mediano y/o largo plazo para tomar acciones y permitir un cambio de actitud en la población.
Es importante conocer el desarrollo de los temas ambientales más destacados en el país, desde la importancia de las causas de este fenómeno climático pero también desde las medidas de adaptación existentes como respuesta directa a esta clase de eventos, que son diseñadas bajo una planificación regional, departamental y nacional.
La enseñanza de conocimientos ambientales basados en la necesidad de construir una nueva herramienta virtual, constituye una alternativa de sensibilización y socialización masiva de temas tan importantes en nuestro entrono inmediato como es el cambio climático.

Por todo ello, es preciso:
• Comenzar a socializar y aumentar el nivel de sensibilización en el público joven - adulto sobre temas como adaptación, mitigación e impactos ocasionados por el fenómeno climático en diversas áreas.
• Elevar el índice de público informado sobre la importancia del cambio climático, sus causas, consecuencias y principales características.

Objetivos:

Objetivo general:
Fortalecer el desarrollo de capacidades sobre los aspectos más relevantes del Cambio Climático, identificando los problemas, efectos e impactos más importantes sobre la población y la sociedad en general, y mostrando las mejores alternativas de solución (adaptación y mitigación).

Objetivos específicos:

- Definir, describir y analizar los aspectos más importantes que caracterizan el fenómeno del cambio climático.
- Generar nuevos conocimientos sobre los impactos identificados en Bolivia como resultado del cambio climático.
- Conocer el nivel de vulnerabilidad y las posibles respuestas para hacer frente al fenómeno climático.
- Contar con foros-debates sobre los temas más importantes concernientes al fenómeno climático, para generar discusión sobre la base de módulos de capacitación orientados al usuario.

A quienes está dirigido el Curso:
Los contenidos del Curso están orientados principalmente a estudiantes, profesores, funcionarios públicos, profesionales y público en general interesados en la temática.

Resultados esperados:
1. Publico informado sobre la importancia del cambio climático, sus causas e implicaciones.
2. Publico más sensibilizado sobre los efectos adversos del cambio climático, conoce minuciosamente los principales impactos ambientales a nivel mundial y nacional.
3. Mayor conocimiento de la vulnerabilidad frente a los efectos del fenómeno climático.
4. Mayor conocimiento de métodos y medidas para enfrentar el fenómeno climático
5. Participación activa en espacios destinados al análisis, reflexión y debate.

Organización:
El Curso es organizado por el CEBEM-REDESMA y cuenta con el aval académico del Instituto de Ecología (IE) de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).

Al finalizar el curso, los estudiantes aprobados recibirán un Certificado emitido por el CEBEM, mismo que contará con el aval académico del Instituto de Ecología (IE), con una carga horaria de 82 horas/aula.

El costo le da derecho a:

• Todo el material didáctico (obligatorio y adicional) ofrecido en forma electrónica (para descargar) a través del campus virtual.
• Tutoría permanente con profesores de alto nivel académico durante la duración del curso.
• Software de comunicación para aprendizaje en red.
• Apoyo técnico administrativo en el uso del software específico y el funcionamiento del curso.

Preinscripción: Formulario Contacto: consulta_cursos_1@cebem.org DocenteA: Sergio Paz Soldan DocenteB: Sol Bagur Tutor(a): Diego De la Quintana

VI Curso Regional para Guardaparques de América Latina y el Caribe

http://agroforestal.com.mx/content/vi-curso-regional-para-guardaparques-de-am%C3%A9rica-latina-y-el-caribe

La Dirección General de Cooperación Técnica y Científica de la Secretaría de Relaciones Exteriores, extiende la invitación que el Gobierno de Japón hace al Gobierno de México para postular candidatos interesados en asistir al ”VI Curso Regional para Guardaparques de América Latina y el Caribe“, que se llevará a cabo del 4 de octubre al 26 de noviembre de 2010 en Córdoba, Argentina. Adjunto al presente se envía información general del curso.

El objetivo del curso es ampliar la oferta de formación de profesionales vinculados a la gestión y manejo de áreas naturales protegidas, gubernamentales y privadas.

Cabe señalar que el gobierno de Japón cubre todos los gastos del curso, incluyendo transporte aéreo, alimentación y hospedaje, excepto los impuestos que se generen por el uso de aeropuerto.

Las candidaturas deberán ser enviadas a la Dirección General de
Cooperación Técnica y Científica SRE antes del 25 de agosto de 2010, mediante un oficio de postulación, acompañado por su curriculum vitae, documentos probatorios, formatos de aplicación así como los anexos que se encuentran en el folleto informativo, certificado médico y copia de pasaporte.

Premios a la conservación de la biodiversidad y el desarrollo en Latinoamérica. Año 2010

http://www.seo.org/programa_seccion_ficha.cfm?idPrograma=18&idArticulo=5061

Gracias al apoyo de la Fundación Biodiversidad, SEO/BirdLife convoca dos premios para proyectos de conservación de la biodiversidad y el desarrollo en Latinoamérica de 7.000 € cada uno, con el objeto de fomentar la conservación de la biodiversidad y el desarrollo local en las Areas Importantes para las Aves en Latinoamérica.

Las solicitudes podrán presentarse hasta el 20 de septiembre de 2010, incluido, mediante el envío del formulario adjunto debidamente cumplimentado, por correo electrónico a la dirección latinoamerica@seo.org

Curso virtual "Cambio climático: Aspectos jurídicos, sociales y de política internacional"

20 de septiembre al 11 de noviembre del 2010

Dentro de la problemática medioambiental, y entramada en ella, se encuentra un tema específico como es el de Cambio Climático que motiva un estudio pormenorizado y exhaustivo dada la implicancia directa que el mismo tiene no sólo respecto de la calidad de vida del hombre sino de la posibilidad misma de poder llevar esa vida adelante.
El tratamiento del Cambio Climático como temática autónoma, aunque relacionada con el medioambiente, obedece a los principios y conceptos propios que se utilizan en ella. Nos referimos a principios de índole jurídica internacional e interna como así también a conceptos como adaptación, mitigación, principio precautorio entre otros.

El curso “CAMBIO CLIMATICO: ASPECTOS JURIDICOS, SOCIALES Y DE POLITICA INTERNACIONAL” se organiza de acuerdo al estudio de los diferentes ámbitos involucrados en la temática. Es pertinente para quien se acerque al estudio del Cambio Climático conocer las herramientas con que se cuenta a nivel internacional sobre el tema ya que son una fuente normativa importante para entender lo reglamentado y a su vez poner en evidencia los vacíos legales que hoy día existen -como en cualquier rama del derecho- y que la realidad pone de manifiesto, exigiendo a organismos internacionales y/o diferentes países tomar cartas en el asunto para lograr una propuesta superadora.

Objetivos de aprendizaje
a.- Estudiar el fenómeno del cambio climático como generador de un movimiento de cooperación entre los diferentes actores de la comunidad internacional.
b.- Analizar las diferentes herramientas disponibles para enfrentar el cambio climático tanto desde el aspecto jurídico como desde el estratégico-práctico.
c.- Indagar sobre la legitimidad de la existencia de obligaciones diferenciadas para países desarrollados y en vías de desarrollo.
d.- Vislumbrar la proyección a futuro de la cuestión a juzgar por los mecanismos con los que contamos hoy día.

Destinatarios


Los destinatarios del curso “CAMBIO CLIMATICO: ASPECTOS JURIDICOS SOCIALES Y DE POLITICA INTERNACIONAL” estarían representados por profesionales de disciplinas como derecho, economía, estadística, sociología, licenciados en relaciones laborales, educación, ciencias sociales, ciencias políticas, relaciones internacionales, ingenieros ambientales y todo profesional proveniente de las ciencias que se vinculen con lo ambiental.
Al mismo tiempo se presenta como una herramienta de capacitación adecuada para docentes de áreas sociales, humanísticas, y toda aquella orientación docente que se vincule con el interés por nuestro planeta, ya sea desde la geografía, historia, entre otras.

Duración: del 20 de septiembre al 11 de noviembre del 2010

Inscripciones en: www.evrieduca.com/inscripcion.php


Consultas en: info@evrieduca.com

Más información en: http://www.evrieduca.com/cambio_climatico.php

Presentacion libro: Distribución, Ecología y Conservación de los mamiferos medianos y grandes de Bolivia

El centro de Ecología Difusión Simón I. Patiño, tiene el agrado de invitar a Ud.(s) a la presentación del libro:

Editores:
Robert B. Wallace, Humberto Gómez
Zulia R. Porcel y Damián I. Rumiz

El acto se realizará en:

La Paz el día jueves 9 de septiembre de 2010 a hrs 19:00 en el Salón del Espacio Patiño (Av. Ecuador esq. Belisario Salinas Nº 2503).

Santa Cruz el día jueves 16 de septiembre de 2010 a hrs 19:30 en el Centro Simón I. Patiño (Calle Independencia esq. S. Figueroa Nº 89).

Cochabamba el día miércoles 22 de septiembre de 2010 a hrs. 19:00 en el Centro Pedagógico y Cultural Simón I. Patiño (Av. Potosí Nº 1450)

Concurso: Clima, Bosque y Comunidad

Intercooperation y AGRECOL invitan a centros educativos (primaria y secundaria) ubicados en comunidades de bosques tropicales de América Latina a participar enviando cuentos, dibujos, spots radiales, historietas, fotos, etc. que den testimonio de los efectos del cambio climático en sus comunidades www.climabosquecomunidad.org , concursoclima@gmail.com

Becas de desarrollo profesional

Dirigidas a desarrollar las competencias de administradores y planificadores de áreas protegidas. Fecha límite para aplicaciones: 15 de septiembre de 2010. http://www.worldwildlife.org/science/fellowships/train/item11136.html , capacitacion@wwfus.org

"Diagnostico de la Gestión Comunitaria de Abonos Orgánicos en el Municipio de Colquiri"

3 de Septiembre de 2010

Colquiri, Inquisivi, La Paz

Horas: 17:00

La exposición trata de la reutilización de los residuos orgánicos domiciliarios (basura orgánica) del centro minero Colquiri y los estiércoles generados en la comunidad Real Collpacota, para producir los abonos orgánicos como el compost Andino, Humus de Lombriz, biofertilizantes líquidos, etc.

Learn the R Statistical Package by Example

Dr. Paul Geissler (US Geological Survey, Status and Trends of Biological Resources Program)

Tuesdays and Thursdays 12:00 – 2:00 PM, Mountain Time, starting October 12, 2010

Website: http://www.fort.usgs.gov/brdscience/learnRE.htm

Register at: https://www1.gotomeeting.com/register/327005065

R is a very powerful system for statistical computations and graphics, which runs on Windows, UNIX and Mac computers. You can think of it as a combination of a statistics package and a programming language. It can be downloaded for free from http://www.r-project.org/

Advantages:

* With the increasing cost of commercial statistical package, a free package

is very attractive. However, free does not imply second rate. R is a high quality package that is better than commercial package in many respects.

* There are over 2,400 contributed packages (extensions) available for R to perform a great variety of statistical and graphical procedures.

* An easy to use menu system is available for common procedures.

* R includes a powerful programming language for selecting, manipulating and transforming data.

* R is interactive and supports data analysis, which should be interactive and exploratory.

* New statistical methods often are available first in R. For example, GRTS analyses are only available in R at this time to my knowledge.

* R can easily import and export data to and from Microsoft Access and Excel as well as text files.

This course introduces R by working through a series of practical examples, showing how to use R analyses for common problems. It provides an overview, organized by problem situation, without going into all the options available with each procedure. We will use Brian S. Everitt and Torsten Hothorn, 2010, A Handbook of Statistical Analyses Using R, Second Edition, CRC Press, 355 pages, list price $54.95, but available at discount for $37.08. R Commander (a graphical user interface to R) will be used to provide menu access to R, supplemented with commands when necessary. The course will cover the R procedures, not the statistics, which can be learned from the text book.

Course: R for Monitoring Natural Resources

Dr. Tom Philippi ( US National Park Service, Inventory and Monitoring Program)
Mondays and Wednesdays, 1:30-3:00 PM Mountain Time, starting October 13, 2010

Website: http://science.nature.nps.gov/im/monitor/stats/R/R_course2010.cfm
To register, contact Tom_Philippi@nps.gov

This course will cover the same topics as the above By Example course, using commands instead of menus. One of the major advantages of R being open source is that experts in many fields not only use R, but also provide their field-specific coding as freely available packages. In fact, the vast majority of R consists of these packages rather than the core or base. As of early August, 2010, there are 2433 packages available on CRAN, with well over 100 on topics related to natural resources, ranging from handling climate data, to non-detects in water quality and toxicology, to mark-recapture, distance sampling, and double sampling approaches to population estimation, to GRTS spatially-balanced sampling (and analysis of data from GRTS samples), to analysis of bird or frog calls, to ordination and powerful extensions of analysis of dissimilarity, and to several approaches to habitat analysis. These packages allow R users to leverage both the topical expertise and the programming of the experts in those fields, but usually require writing simple R code to call the functions. By writing R code and modifying examples, Tom`s version of the R course will provide an entry to using these packages. The course will cover reading data from files, databases, and remote services, common data manipulations such as reshaping monitoring (revisit) data between long and wide formats, simple and customized graphics, and statistical tests relevant to natural resource science and management.

The same Everitt and Hothorn (2010) handbook as in Paul`s course will be used. Tom expects that folks who opt for the non-menu version will have a bit more background and familiarity with some form of computer coding, which would allow examples with participant data as well as the clean textbook examples. This may be overoptimistic. The NPS coding version has a limit of 100 participants, but we anticipate that most participants will opt for Paul`s GUI-based version. If that limit is reached, priority will be given to NPS participants, other DOI participants, Federal, State, Local, Tribal agency participants (including Canadian and Mexican), non-profit conservation organizations, students and academics, and finally for-profit consulting and other businesses. Students and academics receive low priority only because most universities provide courses and workshops on using R, or statistics and data analysis courses that use R for their exercises.