martes, 24 de febrero de 2009
PROGRAMA DEL JAPON/BANCO MUNDIAL DE BECAS DE POSTGRADO
PROGRAMA DE BECAS ROBERT S. MACNAMARA
El Programa provee ayuda a investigadores jóvenes que estén trabajando en instituciones académicas o de investigación de países elegibles y que estén preparando su tesis de doctorado. Las becas de investigación cubren los gastos de residencia por un período de 5 a 10 meses en una universidad o centro de investigación renombrados. Se espera que los becarios avancen en su trabajo de investigación principalmente usando las facilidades provistas por la universidad o centro de investigación anfitriona y que interactúen con sus compañeros. |
Quién puede solicitar la beca?
Solamente catedráticos e investigadores de los países elegibles que estén trabajando en su tesis de doctorado podrán solicitar la beca. Los candidatos deben tener menos de 45 años de edad, y deben haber completado los cursos o exámenes requeridos para el programa de doctorado.
El objetivo de estas becas de investigación es ayudar a los becarios a avanzar en su trabajo de investigación de doctorado durante un período de cinco a diez meses que estarían como residentes en una institución anfitriona en un país que no sea su país de origen o país de residencia. Durante este período de investigación en la institución anfitriona, se espera que los becarios tengan acceso a recursos básicos tales como libros de referencia y publicaciones de investigación, bases de datos, y programas de computación, atiendan seminarios y eventualmente tomen cursos y que interactúan con sus compañeros.
Los candidatos deben ser aceptados o invitados por una institución anfitriona que designará un consejero académico para ayudar al becario durante el período de investigación. La institución anfitriona debe también comprometerse a proveer al becario con los requerimientos básicos como espacio de oficina y acceso a computadora, y también facilitar sus actividades de investigación.
Programas de Investigación
Los candidatos elegibles deberán proponer un programa de investigación relacionados con el desarrollo a nivel de maestría en áreas como economía, salud, educación, agricultura, medio ambiente, gestión del medio ambiente, u otras áreas relacionadas con el desarrollo.
Los candidatos elegibles son evaluados por consultores externos basándose en tres criterios: actividad académica, enseñanza y experiencia de investigación, así como la relevancia del programa de investigación propuesto. La información sobre los mejores candidatos es sometida para la revisión final a un Comité de Selección. El Comité está compuesto por expertos con gran experiencia en el Banco Mundial, y representantes de los países donantes. Adicionalmente al criterio de mérito, el Comité de Selección toma en cuenta otros factores de los candidatos como la disponibilidad financiera, diversidad geográfica y balance de ambos géneros.
Se les pide a los solicitantes que sometan un presupuesto para su beca donde especifiquen los gastos siguientes: viaje, seguro médico y gastos de subsistencia; gastos de colegiatura para cursos y participación en seminarios; así como libros y gastos de programas de computación. El Comité de Selección decidirá sobre la cantidad que se le otorgará a cada persona. La beca es por una cantidad máxima de 25,000 dólares estadounidenses.
Los becarios deberán entregar dos informes sobre el progreso de la investigación; un abstracto de investigación durante el período de la beca y un informe final que contenga los resultados de la investigación cuando termine el período de beca. Los reportes finales son revisados por personal del Banco Mundial.
Se espera que los becarios regresen a su país de origen y resuman sus actividades académicas o de investigación cuando termine la beca . También se espera que mencionen al programa de becas McNamara en cualquier publicación relacionada con su trabajo de investigación de doctorado, incluyendo sus tesis, y que al graduarse provean al Programa con una copia de sus tesis.
BECAS DE ESTUDIO DEL GOBIERNO DEL REINO DE BELGICA
http://www.btcctb.org/AMLAT/showpage.asp?iPageID=2266
El Gobierno del Reino de Bélgica invita a los ciudadanos bolivianos a introducir sus candidaturas para becas de estudio en Bélgica, Bolivia o la región Latinoamericana.
El plazo para la entrega de candidaturas es hasta el 9 de marzo de 209 a horas 17:00
- El programa de becas esta dirigido a los ciudadanos bolivianos, ecuatorianos y peruanos.
- Existen diferentes tipos de becas:
- Beca de estudios
- Beca de pasantía
- Beca de doctorado mixto
- Existe la posibilidad de que la formación se realice en una institución educativa de Bélgica, Bolivia, Ecuador, Perú o algún país de América Latina.
- Los candidatos enviarán su solicitud de beca al Servicio de Cooperación Internacional de la Embajada de Bélgica de su país de origen.
Soy boliviano
Soy ecuatoriano >>
Soy peruano
JORNADAS DE PAISAJISMO
Taller de Diseño del Paisaje con Plantas Nativas
Buenos Aires - Argentina
Buenos Aires - Argentina
Fecha: 13 y 14 de Marzo de 2009
Horario:
Viernes 13 de Marzo 8:30 a 18:30
Sábado 14 de Marzo. Salida desde Plaza Sarmiento a las 6.00 hs y regresando a las 21.00 hs. (Se recomienda llevar calzado y ropa cómoda, sombrero, protector solar,cámaras fotográficas, larga vistas, etc. y alguna botellita para llevar agua.)
Arancel:
Socios RAP $225
No socios $250
Lugar:
Museo Histórico Provincial Julio Marc. Parque de la Independencia. Rosario
Incluye:
Certificados de asistencia y material de apoyo.
A quién va dirigido:
Paisajistas, Arquitectos, Ingenieros Agrónomos, Estudiantes de carreras afines,Idóneos en Jardinería y a todos los que deseen ampliar y desarrollar sus conocimientos en el área del diseño de paisajismo y espacios exteriores.
Informes e inscripción:
M y P consultora - Gestión del Paisaje
mypconsultora@arnet.com.ar
Telefono: 0341- 4810408
XIII CONGRESO FORESTAL MUNDIAL
Entrega de resumenes: 31 de enero
EVentos paralelos: entrega de propuestas hasta el 31 de marzo
En junio de 2005, en su 128º período de sesiones celebrado en Roma, Italia, el Consejo de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) eligió a la República Argentina como país anfitrión y organizador del XIIIº Congreso Forestal Mundial. Este evento, que se lleva a cabo cada seis años, se realizará en la Ciudad de Buenos Aires y se espera que participen en el mismo aproximadamente 6.000 personas de más de 160 países.
V CONGRESO MUNDIAL DE CAMÉLIDOS
En nombre de la Asociación de Llamingueros del Ecuador "INTINAN" y la Diócesis de Riobamba, invitan al V Congreso Mundial cuyo slogan es Tahuantinsuyo Ñustakuna Kutimun (El retorno de las Reinas de la Civilización Andina), tiene los siguientes objetivos: Difundir y analizar los conocimientos científicos generados permanentemente por los investigadores; Recuperar y jerarquizar la importancia del recurso genético de los camélidos sudamericanos; Presentar los sistemas de uso y los mecanismos de negociación entre los actores del sector; Promover la conservación y protección de la biodiversidad y el medio ambiente; Propiciar el fomento del turismo como componente sustentable y sostenible del desarrollo de los pueblos.
viernes, 13 de febrero de 2009
Curso básico on-line: Ecología Urbana y Cambio Climático
Fecha: Del 3 de marzo al 15 de mayo 2009
Duración: 100 horas
Idioma: Castellano
Público
El curso va dirigido a estudiantes, asociaciones, técnicos de medio ambiente de la administración publica o entidades privadas, profesionales de la ingeniería, arquitectura, urbanistas, gestión del territorio, movilidad, calidad ambiental.
Objetivos
- Entender los puntos clave de la sostenibilidad en las ciudades en el siglo XXI para construir entornos urbanos de más calidad y con menos impacto ecológico.
- Desarrollar una opinión crítica y constructiva para mejorar nuestros entornos más cercanos (lugar de trabajo, barrio, ciudad).
- Competencias del alumno al final del curso
- Definir estrategias de planificación urbana con enfoque sostenibilista.
- Desarrollo de planes de gestión sectoriales (movilidad, agua, energía...) con visión ecológica.
- Liderar cambios culturales a través de herramientas de ámbito municipal.
Los contenidos del curso incluyen los aspectos de mayor relevancia en la relación que se establece entre el cambio climático y el entorno urbano, las ciudades. Desde la perspectiva de la ecología urbana, ofrece un enfoque teórico y metodológico holístico de los flujos metabólicos de la ciudad en interacción con los aspectos ecológicos, económicos y sociales.
El curso proporciona conocimientos, formación específica y herramientas didácticas para la búsqueda de soluciones integrales que conduzcan hacia nuevos modelos de desarrollo.
El curso se divide en un primer tema introductorio y 6 módulos que incluyen, además del temario escrito, actividades de participación y debate y material de referencia.
Módulo de introducción: Ecología Urbana y Cambio Climático
Módulo 1: Energía
En este módulo se expone la estrecha relación que existe entre el cambio climático y la problemática energética. Se explican las diferentes fuentes de energía y las repercusiones de los distintos sistemas de generación de electricidad
- Problemática energética - Fuentes de energía renovable y no renovable
- Eficiencia energética - Precariedad energética
Módulo 2: Bioconstrucción
En este módulo se explica la importancia de adoptar criterios de construcción sostenible en la edificación urbana y los efectos positivos que conlleva el uso de materiales de construcción más ecológicos.
- Eficiencia energética, rehabilitación y certificación energética de edificios CTE
- Casa pasiva: arquitectura bioclimática, materiales sostenibles
Módulo 3: Agua
En este módulo se analizan los distintos sistemas de gestión del agua ante el impacto que las tendencias climáticas de calentamiento global pueden generar sobre los recursos hídricos.
- Demanda y consumo de agua en las ciudades
- Ciclo urbano del agua y aprovechamiento de los recursos hídricos
Módulo 4: Movilidad
En este módulo se explica la relación directa entre el abuso de vehículos motorizados para el transporte de personas y mercancías y el cambio climático. Asimismo, se plantean alternativas al modelo de transporte actual que derivan hacia un modelo de movilidad más democrático.
- Intermodalidad – movilidad sostenible
- Sistemas de bicicleta pública
Módulo 5: Espacios verdes urbanos
En este módulo se explica la relación entre la problemática de la biodiversidad dentro de las ciudades y el cambio climático.- Biodiversidad urbana
- Gestión del territorio.
Módulo 6: Ecodiseño
La sociedad actual y el ritmo de vida de las ciudades nos llevan a la producción de grandes cantidades de residuos cuyo tratamiento es costoso y complejo. En este módulo se explican conceptos básicos del ecodiseño y diferentes teorías de análisis de ciclo de vida de los materiales.
- Flujo de materiales
- Ecodiseño y mobiliario urbano
Proyecto final de curso: este proyecto consiste en un breve ejercicio de análisis y síntesis de los contenidos estudiados en el curso.
Metodología
eco-union, asociación de profesionales por el medio ambiente, ha diseñado y organizado este curso con la colaboración del Campus por la Paz de la UOC cuya plataforma de estudio virtual será el área de trabajo de nuestros alumnos. Cada alumno se beneficiará de un seguimiento personalizado y podrá gestionar su tiempo de estudio libremente.
El curso se divide en un primer tema introductorio y 6 módulos que incluyen, además del temario escrito, actividades de participación y debate y material de referencia.
Duración y distribución de los módulos
10 semanas / 100 horas
6 módulos + tema introductorio
1 módulo / semana (equivalente a 10 horas aprox. de dedicación semanal)
Cada módulo está compuesto por:
* Introducción
* Objetivos del módulo
* Conceptos teóricos básicos
* Situación actual a nivel estatal e internacional
* Marco legal
* Ejemplo/s de buenas prácticas a nivel estatal, europeo y/o internacional
* Propuestas de alternativas hacia la sostenibilidad
* Listado de documentos, webs y libros de referencia
* Test de evaluación + Ejercicio práctico
* Proyecto final
Criterios de evaluación
Evaluación continua de acuerdo a los siguientes criterios:
I) Participación en el debate con los expertos.
II) Entrega de los ejercicios y tests propuestos.
III) Entrega del trabajo final de curso
Al final del curso se entregará un certificado de aprovechamiento a todos aquellos alumnos que lo hayan superado satisfactoriamente para lo cual se exige una nota final de al menos 70 puntos sobre 100.
El 15 de mayo de 2009 será la fecha límite para enviar el proyecto final de curso.
Inscripciones y precios
Para formalizar la matrícula es necesario enviar el Formulario de inscripción, realizar el ingreso correspondiente y enviar a formacion@eco-union.org This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it , copia escaneada del justificante del ingreso bancario y documento que demuestre la situación de descuento (cartilla de desempleo, carnet de estudiante...) Cierre de inscripciones: 13 de febrero 2009.
Plazas limitadas (25 alumnos por aula)
(NOTA: Todas las inscripciones formalizadas un mes antes antes del comienzo del curso obtienen un descuento del 15%)
Precios
* Profesionales y administración pública: 490EUR
* Estudiantes, empleados de ONGs, desempleados y colaboradores de eco-union: 350EUR
Forma de pago
La inscripción al curso queda formalizada una vez recibida la confirmación del ingreso en cuenta.
Titular de la cuenta: eco-union
Nº de cuenta para ingresos: 2054 2093 71 9153119986 (Caja de Ahorros de Navarra)
Ref.: ecourb_mar09 + Apellido + Nombre
Descuentos y becas
- Matrícula anticipada: todas las inscripciones formalizadas un mes antes del comienzo del curso obtienen un descuento del 15%.
- 2 Becas del 50% en la inscripción para estudiantes, desempleados o trabajadores de entidades sin ánimo de lucro. Para solicitarla se ha de enviar a formacion@eco-union.orgÑ
- Bonificaciones hasta el 100% del coste del curso para formación continua de empleados. eco-union tiene la posibilidad de gestionar estas bonificaciones, si estás interesado/a podemos estudiar el caso concreto.
SOLICITUD DE ASISTENTES DE INVESTIGACION
PROYECTO DE INVESTIGACION YCONSERVACION DE TORTUGAS MARINAS EN LA PENINSULA DE PARIA, ESTADO SUCRE,VENEZUELA
TEMPORADA 2009
TEMPORADA 2009
CICTMAR (Centro de Investigación y Conservación de Tortugas Marinas) es una asociación civil sin fines de lucro, en afiliación con la Red para la Conservación de Tortugas Marinas en el Gran Caribe (WIDECAST), que ejecuta el "Proyecto de investigación y conservación de tortugas marinas en la Península de Paria", el cual fue iniciado en Cipara el año 1999. A partir
del año 2002, el proyecto se extendió a la playa en Querepare. Ambas están ubicadas en la Península de Paria y son las dos localidades de anidación más importantes en tierra firme para la anidación de la tortuga cardón, Dermochelys coriacea, en Venezuela. En cada playa pueden llegar entre 60 a 80 hembras cada año y se manejan entre 100-200 nidadas en cada playa, in situ, reubicadas en playa y en vivero.
DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES DE LOS ASISTENTES DE INVESTIGACION:
La duración del proyecto es del 15 de Marzo (fecha en definición) al 30 de Agosto de 2009. Los Asistentes de Investigación (AIs) en técnicas
de seguimiento y conservación de tortugas marinas.
NUEVO: El equipo de AIs será conformado por individuos de diferentes países que interactuarán con Asistentes Locales (ALs). Habrá cuatro posiciones en cada campamento con un pequeño estipendio en moneda nacional (bolívares fuertes).
Para las otras posiciones, de carácter voluntario, habrá un costo de inscripción equivalente a US$175 (el alojamiento y alimentación no tienen costo) y un depósito o fianza.
El proyecto NO costea traslados nacionales ni internacionales, ni tampoco seguros de vida o accidentes, los cuales son de su absoluta responsabilidad.
Las principales responsabilidades de los AIs incluyen:
- Patrullaje nocturno, Marcaje con placas metálicas y PITs, conteo de huellas, transplante, siembra y seguimiento de nidadas en el vivero o corral protegido, colaboración en el registro de datos.
- Mantenimiento del alojamiento.
- Colaboración en las labores de educación ambiental y de atención a turistas.
- Debe poseer un título universitario o ser estudiante avanzado de Biología, Biología Marina, Medicina Veterinaria, o alguna carrera ambiental relacionada.
- Necesitamos gente entusiasta, dedicada, responsable y comprometida,interesada en dar lo mejor de sí durante su permanencia en el proyecto.
- Para las posiciones con un pequeño salario, será indispensable contar con experiencia previa en proyectos similares.
- El manejo del idioma español es INDISPENSABLE. De manera opcional es bienvenido su manejo de inglés.
- Preferiblemente mayor de 23 años y con experiencia de vida en otro país.
- Es deseable experiencia previa de trabajo en grupos interculturales y de preferencia, con comunidades costeras y/o rurales.
- Los candidatos que requieran visa para entrar a Venezuela, debenhacerlo con suficiente antelación. CICTMAR no costea gastos de visado.
En el caso de estar interesado contáctanos para remitirte otros detalles relacionados con tu participación (instructivo, cuestionario). En caso de seguir manteniendo el interés, los requerimientos se describen abajo.
Remitir a: Hedelvy J. Guada, Programa Asistente de Investigación, CICTMAR.
Enviar la información a: E-mail: hjguada@cantv.net, cardonpariano@yahoo.com
XVIII CONGRESO VENEZOLANO DE BOTÁNICA
Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" Decanato de Agronomía. barquisimeto - Venezuela.
Del 17 al 22 de mayo de 2009
Ver tríptico aquí
CURSO: CLADÍSTICA: MÉTODOS CUANTITATIVOS DE CLASIFICACIÓN Y USO DE TNT
Modalidad:
Teórico/práctico, con fuerte énfasis en los aspectos prácticos. Las clases teóricas se usan para introducir la problemática general en cada tema, y los prácticos se utilizan para ilustrar y terminar de entender los temas vistos en las clases teóricas.
Docentes:
Director del Curso:
Dr. Pablo Goloboff
Docentes Colaboradores :
Dr. Marcos Mirande
Lic. Santiago Catalano
Lic. Salvador Arias
Destinatarios: Ing. Agrónomos, Licenciados en Biología, Licenciados en Biodiversidad y Bioquímicos.
Cupo y Admisión: 30 participantes.
Lugar y Fecha de realización: Facultad de Ciencias Agrarias- Kreder 2805 (3080) Esperanza, Santa Fe, Argentina; 13-17 de abril de 2009.
Duración: 45 horas.
Arancel: 450$
Inscripciones: hasta el 31 de marzo de 2009.
Informes e Inscripción
Secretaría de Posgrado -Facultad de Ciencias Agrarias
Tel: 03496-420639 int 161
posgrado@fca.unl.edu.ar
P. Kreder 2805 - S3080HOF Esperanza
Prov. de Santa Fe-Argentina
Informes de hospedajes
Convento Santa Catalina tel. 03496-420314
Hotel Castellon 03496-424993/420312
Contenido y Cronograma
DIA 1
Teórico: Parsimonia y sistemática filogenética. Optimización y mapeo de caracteres (mapeo/reconstrucciones/cambios específicos).
Práctico: Input/output. Formatos de datasets. Archivos de instrucciones. Opciones de output como metafiles; creación de “batch files”. Edición de árboles. Manejo de archivos de árboles. Grupos de árboles, caracteres, y taxones.
DIA 2
Teórico: Búsquedas, parte I. Soluciones exactas, árboles de Wagner, branch-swapping. Optimos locales y óptimos globales; estrategias de búsqueda. Factores que afectan la eficiencia de las búsquedas.
Práctico: Uso de secuencias múltiples de adición al azar. Constraints y “timeouts”. Estrategias de búsquedas heurísticas.
DIA 3
Teórico/Práctico: Reglas de colapsamiento. Consensos (incluyendo: mejoras de consensos y superárboles). Comparaciones de topologías de árboles; distancias de SPR. Pesado de caracteres. Funciones de pesado definidas por el usuario.
DIA 4
Teórico/Práctico: Medidas de soporte. Soporte de Bremer; búsqueda de árboles subóptimos. Medidas basadas en remuestreo; efectos de tipos de búsquedas y reglas de colapsamientos.
DIA 5
Teórico/Práctico: Búsquedas, parte II: Nuevos algoritmos de búsqueda. Análisis de datasets de gran tamaño; estrategias generales. Scripts; control de flujo, expresiones y variables.
Teórico/práctico, con fuerte énfasis en los aspectos prácticos. Las clases teóricas se usan para introducir la problemática general en cada tema, y los prácticos se utilizan para ilustrar y terminar de entender los temas vistos en las clases teóricas.
Docentes:
Director del Curso:
Dr. Pablo Goloboff
Docentes Colaboradores :
Dr. Marcos Mirande
Lic. Santiago Catalano
Lic. Salvador Arias
Destinatarios: Ing. Agrónomos, Licenciados en Biología, Licenciados en Biodiversidad y Bioquímicos.
Cupo y Admisión: 30 participantes.
Lugar y Fecha de realización: Facultad de Ciencias Agrarias- Kreder 2805 (3080) Esperanza, Santa Fe, Argentina; 13-17 de abril de 2009.
Duración: 45 horas.
Arancel: 450$
Inscripciones: hasta el 31 de marzo de 2009.
Informes e Inscripción
Secretaría de Posgrado -Facultad de Ciencias Agrarias
Tel: 03496-420639 int 161
posgrado@fca.unl.edu.ar
P. Kreder 2805 - S3080HOF Esperanza
Prov. de Santa Fe-Argentina
Informes de hospedajes
Convento Santa Catalina tel. 03496-420314
Hotel Castellon 03496-424993/420312
Contenido y Cronograma
DIA 1
Teórico: Parsimonia y sistemática filogenética. Optimización y mapeo de caracteres (mapeo/reconstrucciones/cambios específicos).
Práctico: Input/output. Formatos de datasets. Archivos de instrucciones. Opciones de output como metafiles; creación de “batch files”. Edición de árboles. Manejo de archivos de árboles. Grupos de árboles, caracteres, y taxones.
DIA 2
Teórico: Búsquedas, parte I. Soluciones exactas, árboles de Wagner, branch-swapping. Optimos locales y óptimos globales; estrategias de búsqueda. Factores que afectan la eficiencia de las búsquedas.
Práctico: Uso de secuencias múltiples de adición al azar. Constraints y “timeouts”. Estrategias de búsquedas heurísticas.
DIA 3
Teórico/Práctico: Reglas de colapsamiento. Consensos (incluyendo: mejoras de consensos y superárboles). Comparaciones de topologías de árboles; distancias de SPR. Pesado de caracteres. Funciones de pesado definidas por el usuario.
DIA 4
Teórico/Práctico: Medidas de soporte. Soporte de Bremer; búsqueda de árboles subóptimos. Medidas basadas en remuestreo; efectos de tipos de búsquedas y reglas de colapsamientos.
DIA 5
Teórico/Práctico: Búsquedas, parte II: Nuevos algoritmos de búsqueda. Análisis de datasets de gran tamaño; estrategias generales. Scripts; control de flujo, expresiones y variables.
PRIMER SIMPOSIO ECUATORIANO SOBRE INVESTIGACIÓN Y CONSERVACIÓN DE MURCIÉLAGOS Y LA PRIMERA REUNIÓN DEL GRUPO DE ESPECIALISTAS EN MURCIÉLAGOS EN EL ECU
PRIMERA CIRCULAR
La Escuela de Ciencias Biológicas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) y la Fundación para el estudio y conservación de los Mamíferos del Ecuador Mamíferos y Conservación) se complacen en anunciar la realización del PRIMER SIMPOSIO ECUATORIANO SOBRE INVESTIGACIÓN Y CONSERVACIÓN DE MURCIÉLAGOS Y LA PRIMERA REUNIÓN DEL GRUPO DE ESPECIALISTAS EN MURCIÉLAGOS EN EL ECUADOR. Dicho evento se llevará a cabo el 8 y 9 de mayo de 2009, en las instalaciones de la PUCE Quito, Ecuador.
El Simposio Ecuatoriano sobre Investigación y Conservación de Murciélagos ha sido creado con la finalidad de congregar científicos, conservacionistas y técnicos en el área ambiental con interés en la investigación, divulgación y conservación de los murciélagos. El número de investigadores ecuatorianos interesado en este grupo zoológico ha crecido ostensiblemente en los últimos años, por lo que creemos que es necesario llevar a cabo una actividad como la que se propone en este Simposio.
Las instituciones organizadoras dan la bienvenida e invitan a colegas y estudiantes a participar de este importante evento, que incluye a toda persona interesada en la investigación y conservación de los murciélagos.
Este evento contará además con la presencia de especialistas invitados de otros países de Latinoamérica.
Las inscripciones y la recepción de resúmenes se recibirán desde el 15 de febrero de 2009, fecha en la que estará disponible la página web del evento como un enlace desde las páginas del Museo de Zoología QCAZ de la Escuela de Ciencias Biológicas PUCE (www.puce.edu.ec/zoologia/vertebra.htm) y de la Fundación Mamíferos y Conservación (www.mamiferosdelecuador.com).
A continuación les ofrecemos la siguiente información:
Fechas importantes
Inicio de inscripciones: 15 de febrero de 2009
Inicio de recepción de resúmenes: 15 de febrero de 2009
2da Circular: 1 de marzo de 2009
3ra Circular: 1 de abril de 2009
Fecha límite para la recepción de resúmenes: Hasta 15 abril de 2009
Evento: 8 y 9 de mayo de 2009
Costos de inscripción
Hasta antes del evento (7 de mayo de 2009)
Estudiantes 20,00 USD
Profesionales 35,00 USD
Durante el evento
Estudiantes 30,00 USD
Profesionales 40,00 USD
Terceras Jornadas Nacionales de Estudiantes de Biología - Argentina
III JoNEBi
"Ciencias Biológicas: Investigación, Educación y Extensión"
15, 16 y 17 de mayo de 2009
http://www.jonebi.com.ar/
¿Que son las JoNEBi?
Las Jornadas Nacionales de Estudiantes de Biología, constituye un espacio para el intercambio de experiencias en educación, investigación y extensión llevadas a cabo por los estudiantes universitarios en combinación con los docentes e investigadores del campo de las Ciencias Biologicas y carreras afines. Las mismas se realizan cada dos años, en esta oportunidad la sede es la Universidad Nacional de Río Cuarto, concretándose la tercera edición.
Se trabajan sobre tres ejes esenciales para la educación que son: investigación, educación, extensión; permitiendo la promoción de los proyectos de investigación y/o docencia en curso y/o finales de estudiantes (en carácter de; becario, integrante de proyectos, ayudante alumno, adscripto, pasante, etc) y jóvenes graduados, por medio de la presentación de posters y comunicaciones orales.
Como estudiante o joven graduado podes participar presentando tu trabajo de investigación en estado preliminar o final en los siguientes ejes temáticos, tienes tiempo hasta el 20 de abril.
Ejes temáticos
- Biología molecular y celular
- Zoología
- Ecología
- Botánica
- Microbiologia
- Biotecnologias
- Bioquímica
- Calidad Alimentaria
- Salud y Ambiente
- Genética
Modalidades:Comunicaciones orales /Comunicaciones en formato póster
Actividades: Conferencias Mesas redondas Cursos
Para inscribirse ingresar a la pagina web: www.jonebi.com.ar
Por consultas: jonebi3@exa.unrc.edu.ar
Río Cuarto - Córdoba - Argentina
Facultad de Ciencias Exactas, Físico-químicas y Naturales
Universidad Nacional de Río Cuarto
Oportunidad laboral: Fundación Amigos de la Naturaleza
La Fundación Amigos de la Naturaleza requiere contratar profesionales para ocupar los siguientes cargos:
Técnico en Biodiversidad / Proyecto “Conservación de los Llanos de Moxos”
Sus principales responsabilidades:
- Acopio y análisis de la información sobre el estado del conocimiento de la distribución espacial de flora y fauna en los Llanos de Moxos.
- Análisis sobre los patrones de diversidad de endemismos, rareza, diversidad filogenética y riqueza de taxones amenazados en la zona.
- Caracterización florístico-estructural de las principales formaciones o unidades de vegetación de la región, incluyendo un análisis e interpretación del efecto de la dinámica de inundaciones en sus variantes espaciales.
- Caracterización y análisis de las principales amenazas a la diversidad biológica en los Llanos de Moxos (principalmente, ganadería, fuego, expansión agrícola y cacería ilegal), explorando la utilidad de establecer criterios de convergencia.
- Otros específicos que requiera el proyecto durante su implementación
Técnico SIG / Proyecto “Conservación de los Llanos de Moxos””
Sus principales responsabilidades:
- Modelación de la distribución de especies o taxones seleccionados de flora y fauna para determinar centros de riqueza, rareza y endemismo de especies.
- Análisis de heterogeneidad espacial, incluyendo el examen de las variantes estacionales que caracterizan a la región.
- Análisis y comparación espacial de sitios prioritarios para mantener la dinámica y funcionamiento del régimen hidrológico.
- Metadata de la información recopilada y generada por el proyecto, almacenada de acuerdo con las características técnicos requeridas por el Laboratorio de Información Ambiental de FAN.
- Otros específicos que requiera el proyecto durante su implementación
Los términos de referencia (TdR) se encuentran en:
- Técnico en Biodiversidad / Proyecto “Conservación de los Llanos de Moxos” - Descargar archivo
- Técnico SIG / Proyecto “Conservación de los Llanos de Moxos” - Desacargar archivo
Requisitos imprescindibles para postulación:
- Carta de presentación máximo de una página, incluyendo pretensión salarial.
- Currículum Vitae: extensión máxima 3 páginas, indicando:
- Datos personales (nombres, apellidos, fecha de nacimiento, sexo, nacionalidad, lugar de residencia, dirección, teléfono de contacto, e-mail).
- Formación y nivel profesional
- Experiencias en cargos similares
- Conocimientos del sector de conservación de la biodiversidad
- Capacidades profesionales específicas para el cargo
- Dos referencias personales con e-mail y teléfono de contacto
(Favor abstenerse de enviar copias de certificados)
Se ofrece:
- Ser parte de una institución y un equipo líder en conservación de la biodiversidad
- Un ambiente de trabajo dinámico y de alto desempeño
- Capacitación y aprendizaje durante el desempeño profesional
Envío de documentos:
- Los interesados deben hacer llegar sus documentos hasta el 21 de febrero, a la dirección dlarrea@fan-bo.org indicando el cargo al que postulan (Técnico Biodiversidad-Proyecto Moxos ó Técnico SIG-Proyecto Moxos). No se recibirán postulaciones para ambos cargos.
Se contactará únicamente a las personas preseleccionadas que serán invitadas a realizar pruebas como requisito para la entrevista personal de evaluación final.
lunes, 9 de febrero de 2009
Opotunidad laboral: Red de Educadores y Profesionales de la Conservación
Posición: Coordinador Académico de la REPC en Perú
Proyecto: Fortaleciendo la Capacitación en Conservación de la Biodiversidad en Bolivia y Perú a través de Colaboraciones entre Educadores y Profesionales
Organización: Red de Educadores y Profesionales de la Conservación (REPC), Centro para la
Biodiversidad y Conservación del Museo Americano de Historia Natural de Nueva York (http://ncep.amnh.org y http://cbc.amnh.org).
Descripción de la posición:
- Base en Lima con posibles viajes a provincia y a Bolivia.
- Medio tiempo (20 horas semanales en promedio).
- La persona seleccionada tendrá un contrato de una duración de 11 meses (Febrero-Diciembre 2009) con posibilidades de renovación de hasta tres años.
- El rango de salario para esta posición será definido en base a la experiencia del candidato.
- Coordinará directamente con la Directora de la REPC, la Coordinadora para Latinoamérica, y la Coordinadora Académica en Bolivia, así como con otras instituciones colaborantes.
- Será responsable por la coordinación logística del proyecto (en Lima y provincia, y coordinación con colegas en Bolivia), con el objetivo de mantener una red de docentes y profesionales en temas de conservación a nivel regional y nacional en el Perú.
- Promover colaboraciones formales entre profesores universitarios y profesionales trabajando en Áreas Protegidas (AP), a través de la selección de dos "Equipos de Enseñanza y Aprendizaje." Los equipos desarrollarán un curso de campo y un estudio de caso sobre un tema de conservación que tenga relevancia para el AP.
- Promover la integración y evaluación de los principios de la enseñanza activa y los módulos de enseñanza de la REPC en cursos y programas de estudios existentes o planificados, en una variedad de instituciones del Perú (al menos 6).
- Coordinar la revisión de los materiales educativos que resulten del trabajo de los Equipos de Enseñanza y Aprendizaje, y en algunos casos otros materiales de la REPC que estén en desarrollo en Latinoamérica.
- Coordinar y brindar el apoyo necesario para el desarrollo de talleres y reuniones con el equipo del proyecto, universidades, APs, ONGs, etc.
- Preparar, distribuir y archivar documentos del proyecto de acuerdo a como sea necesario.
- Administrar los fondos del proyecto.
- Preparar informes regulares de las actividades del proyecto y asistir en la elaboración de informes anuales y finales de acuerdo a como sea necesario.
- Grado universitario en ciencias biológicas (Maestría o Doctorado preferible).
- Excelente comunicación oral y escrita.
- Habilidad de trabajar de forma independiente y en equipo.
- Experiencia en educación universitaria y proyectos de conservación y/o educación ambiental.
- Domínio de programas: Excel, Word, PowerPoint, Skype.
- Idioma inglés (preferible).
Los/as interesados/as en participar en esta convocatoria remitirán por correo electrónico:
- Curriculum vitae (no exceder 4 hojas). Favor de proporcionar ejemplos relevantes y específicos de cómo su experiencia le ayudará a cumplir exitosamente con las responsabilidades de la posición (no documentado).
- Carta (no exceder una página) indicando su interés en la posición.
- El nombre e información de contacto completa (teléfono, e-mail y afiliación) de dos personas que conozcan su trabajo y los puedan recomendar.
Oportunidad laboral: Proyecto Manejo sostenible de la Biodiversidad de peces ornamentales en el Municipio de Yapacani (Santa Cruz)
ASOCIACION DE MANEJADORES DE PECES NATIVOS NORTE INTEGRADO |
La Asociación de Manejadotes de Peces Nativos Norte Integrado va ejecutando el proyecto: Manejo sostenible de la biodiversidad de peces ornamentales en el Municipio de Yapacaní (Santa Cruz), siendo la institución ejecutora el Centro de Promoción Agropecuaria Campesina (CEPAC). Proyecto financiado por Fundación PUMA, requiere un profesional para el siguiente cargo.
TÉCNICO DE CAMPO
| Formación académica: Ing. Biólogo, Ing. Agrónomo o Veterinario | |
| Funciones:
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| Adjunto: | |
TERMINOS DE REFERENCIA PARA CONSULTORIA DE PLAN DE MANEJO
Objetivo del proyecto:
- Lograr el manejo sostenible de 21 especies de peces ornamentales en 9 comunidades del Municipio de Yapacaní, mejorando los ingresos económicos y capacidades locales de los beneficiarios.
Perfil del equipo consultor
- Biólogo o bióloga con especialización en recursos ictiofaunisticos
- Buen conocimiento de la fauna ictícola y su potencial productivo
- Experiencia en estimaciones de atributos poblacionales
- Disponibilidad de residencia en campo o de efectuar viajes largos de manera mensual
- De preferencia conocer el área de acción
- Contar con movilidad propia u otras facilidades de traslado para desplazamiento en las áreas de estudio
| Adjunto: | |
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Las personas interesadas en postular al cargo de referencia enviar su CV a la Asociación de Manejadores de Peces Nativos Norte Integrado ubicado en Yapacaní el barrio Patuju S/N o en oficinas de CEPAC, calle Gumersindo Coronado No 3130 Santa Cruz o a la casilla 3488 Santa Cruz, hasta el día 20 de febrero de 2009.
Para cualquier consulta contactar a: Ing. Amalia Flores Guzmán Coordinadora del Proyecto Tel. Cel 717-89153 email: aflores@cepac.org.bo.
Curso-Taller Regional: “Categorías y Criterios de las Listas Rojas de la IUCN para el Monitoreo y Conservación de Especies Vegetales”
RED LATINOAMERICANA DE BOTÁNICA
Tyler Prize for Environmental Achievement 2004
http://www.rlb-botanica.org/
Coordinadoras: MSc. Maritza Martínez, Departamento de Biología, UNAH y Dra. Sonia Lagos-Witte, Centro de Investigaciones en Productos Naturales, CIPRONA, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica.
Facilitadores: Dr. Arturo Mora, IUCN de Ecuador; Dr. George Schatz (por confirmar), Curador del Jardín Botánico de Missouri y Coordinador de los Proyectos de Listas Rojas de la UICN en África Oriental y el Caucazos;
Dr. Paul House, Departamento de Biología, UNAH y Dra. Sonia Lagos-Witte, CIPRONA, Universidad de Costa Rica, Comisión para la Supervivencia de las Especies SSC/MPSG/UICN
Sede del Curso: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS, TEGUCIGALPA, HONDURAS
Financiamiento: OEA/FEMCIDI/ Proyecto SEDI/AICD/AE/012/08
Apoyos: Departamento de Biología, UNAH y Red Latinoamericana de Botánica
La RLB ofrecerá por segunda vez el taller regional sobre aplicabilidad de las categorías y criterios de la lista roja de la UICN al monitoreo y conservación de especies vegetales, con el uso del "SIS", Species Information Service.
Dirigido a: profesionales trabajando en proyectos de conservación vegetal, estudiantes tesistas de postgrado interesados en utilizar estas herramientas de trabajo, entre otros. Se dará prioridad a candidatos de Centroamérica y el Caribe. Se requiere estar en posesión de grado de licenciatura o título equivalente y tener conocimientos básicos de inglés.
Becas: Se dispone de fondos para apoyar con pasajes y estadía a participantes latinoamericanos. Los seleccionados recibirán una beca para cubrir los gastos de asistencia al taller (pasaje, alojamiento, alimentación y materiales). Otros gastos son responsabilidad del participante.
Postulación: Para postular, enviar exclusivamente por vía electrónica: (1) formulario de postulación adjunto debidamente llenado. Por favor, renombrar el archivo siguiendo el ejemplo. Si su nombre es Luis Flores, escribir formularioflores.rtf, y (2) carta de recomendación de su tutor o carta de apoyo de su institución debidamente firmada y en formato PDF a la coordinadora del taller a la siguiente dirección electrónica: tallerlistaroja2009@gmail.com.
Créditos académicos: Este curso-taller tendrá una duración de 30 hrs. académicas.
Informaciones: Dirigirse exclusivamente a las coordinadoras del taller, a tallerlistaroja2009@gmail.com o consultar la página Web de la RLB.
Si desea mayor información sobre la temática del taller, puede visitar el informe de un taller similar realizado el año 2007 en http://www.rlb-botanica.org/Varios/TALLERLISTAROJA.pdf
FECHA LÍMITE DE POSTULACIÓN: 27 DE MARZO 2009
Los resultados de la selección se darán a conocer por correo electrónico y en www.rlb-botanica.org el 6 de abril de 2009 a partir de las 15 hrs. hora de Chile (por favor indicar correo electrónico donde escribir en esa fecha).
martes, 3 de febrero de 2009
Curso de Ilustración Botánica
12 al 27 de febrero del 2009
Dictado por el artista Joaquín Conca y Grau, ilustrador botánico de la Escuela de Arte y Diseño EINA y del Instituto Botánico de CataluñaLugar: Herbario QCA de la Pontifica Universidad Católica
Dirección: Av. 12 de Octubre y Carrión, Edificio de Biología, 2do piso.
Costo: $150 USD, estudiantes PUCE $75 USD (incluye salida de campo)
Informes:
Catalina Quintana
Auspician:
Facultad de Ciencias Exactas - Pontífica Universidad Católica del Ecuador
Herbario QCA
CURSO LATINOAMERICANO “Genética de la Conservación y sus aplicaciones a la Conservación de la Biodiversidad en América Latina”
RED LATINOAMERICANA DE BOTÁNICA
20-28 Abril 2009
www.rlb-botanica.org
www.rlb-botanica.org
Instructores confirmados
Loreta Freitas, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Martín Aguiar, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Víctor Hugo García Merchán, University of Quindío, Colombia
Andrea Premoli, Universidad Nacional del Comahue, Argentina
Coordinación y colaboradores: Andrea Premoli, María Cristina Acosta, Marina
Arbetman, Paula Mathiasen, Paula Quiroga, Cintia Souto, Romina Vidal-Russell
Lugar
Universidad Nacional del Comahue, Bariloche, Argentina
La Red Latinoamericana de Botánica ofrecerá el Curso “GENETICA DE LA CONSERVACION y sus aplicaciones a la Conservación de la Biodiversidad en Latinoamérica”, dirigido a estudiantes latinoamericanos de postgrado, profesionales jóvenes y estudiantes en etapa final de sus estudios de pregrado de las Ciencias Biológicas, Agronómicas y Forestales interesados en la conservación de recursos vegetales.
Modalidad del curso
Curso teórico práctico. Se desarrollarán las siguientes áreas que son la base temática de la genética de la conservación: genética de poblaciones, filogeografía, demografía y genética cuantitativa. Se hará hincapié en ejemplos de estudios en plantas endémicas de distintos biomas de Latinoamérica y de especies con especial interés en conservación como plantas raras y/o amenazadas. Se ofrecerá entrenamiento en el uso de distintos programas para el análisis de datos sobre cada tema. Durante el curso se presentará información y se realizarán demostraciones prácticas sobre el uso de distintos marcadores moleculares neutros tanto nucleares y citoplasmáticos. Se espera además que los alumnos presenten sus temas de tesis y/o de investigación que serán comentados por sus pares y los instructores del curso. De esa manera los alumnos tendrán la oportunidad de discutir y recibir comentarios sobre su trabajo. El curso se llevará a cabo en la ciudad de Bariloche que se encuentra dentro del Parque Nacional Nahuel Huapi que aporta el marco natural para el desarrollo de un curso en la temática de la genética
de la conservación. Se prevé además una visita a la estación Biológica de Puerto Blest ubicada a 1 hora de navegación por el lago Nahuel Huapi donde se encuentran especies vegetales de gran valor en conservación y que han sido objeto de estudios en genética de la conservación.
El curso tendrá un máximo de 20 participantes. Los postulantes seleccionados recibirán una beca que cubre gastos de viaje, transporte, estadía y materiales de las actividades programadas para el curso. Otros gastos son responsabilidad de cada postulante.
Requisitos generales
- Ser estudiante de postgrado, profesional joven o estar próximo a culminar estudios de pregrado (licenciatura o equivalente, con carta de la universidad que certifique esa situación académica).
- Debe ser originario y residente de Latinoamérica.
- De preferencia, debe tener conocimientos de inglés al nivel de lectura.
- De preferencia estar involucrado en algún programa de conservación vegetal.
Para postular al curso, se debe enviar la postulación SOLO por correo electrónico a
geneticaconservacion@gmail.com (NO SE ACEPTARÁN POSTULACIONES ENVIADAS POR FAX O POR CORREO POSTAL) los siguientes respaldos como documentos adjuntos (indicando el nombre de cada uno de ellos y el apellido, p.e. si el apellido es Pérez, el documento será designado como “Formularioperez.doc”):
- Formulario de postulación (el cual pueden acceder de la página Web de la RLB(www.rlb-botanica.org/cursos_eventos.html) en hoja tamaño carta y debidamentecompletado.
- Si aún es estudiante de grado, una carta en formato PDF debidamente firmada de su tutor de tesis, del director de carrera, director de departamento o equivalente. Si es profesional suscrito a una institución no universitaria, carta de apoyo de su institución.
- Para solicitar informaciones que no estén especificadas en esta convocatoria, dirigirse a
Fecha límite de postulación
Hasta las 13:00 horas del 1 de marzo de 2009.
Los resultados se darán a conocer por correo electrónico a cada postulante el día 10 de marzo de 2009 (por lo que deberán indicar la dirección electrónica de cada postulante en esa fecha). La nómina de postulantes seleccionados será publicada desde el 10 de marzo en la página Web de la RLB (http://rlb-botanica.org). Las decisiones son finales e inapelables.
Financiamiento:
Este curso se realiza gracias al financiamiento provisto por el Alice C. Tyler Perpetual Trust.
CONVOCATORIA DE 2009 PARA PROPUESTAS DE AYUDA FINANCIERA A PEQUEÑOS PROYECTOS DE DESARROLLO CULTURAL
El Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) lanza su convocatoria de 2009 para propuestas de ayuda financiera a pequeños proyectos de desarrollo cultural. Las solicitudes deberán enviarse antes del 31 de enero de 2009 a las representaciones del BID en los 26 países de América Latina y el Caribe miembros prestatarios del Banco. Las donaciones se podrán recibir una sola vez y oscilarán entre US$3,000 y un máximo de US$10,000. Las mismas se otorgan sobre la base de satisfacer una necesidad local, su contribución a valores culturales, estímulo de una actividad económica y social de forma novedosa y exitosa, apoyo a la excelencia artística y contribución al desarrollo juvenil o comunitario, entre otros.
Concurso Buenas Prácticas de Jóvenes
Fecha límite: 28 de enero
Se ha ampliado el plazo de presentación de Fichas de Inscripción al Concurso "Buenas Prácticas de Jóvenes de Bolivia, Honduras, Nicaragua y Perú" hasta el miércoles 28 de Enero de 2009
Con la finalidad de dar oportunidad de que un mayor número de grupos de jóvenes como ustedes den a conocer sus experiencias y el trabajo que vienen realizando a favor de sus conciudadanos, se ha ampliado el plazo de presentación de Fichas de Inscripción al Concurso "Buenas Prácticas de Jóvenes de Bolivia, Honduras, Nicaragua y Perú" hasta el miércoles 28 de Enero de 2009.
Permítenos recordarte que mediante este concurso, el Banco Mundial, busca difundir el trabajo realizado por los jóvenes, mostrando que ellos son aliados del desarrollo. Se elegirán las 20 mejores experiencias desarrolladas por jóvenes de 18 a 29 años de edad, en los temas: (i) Gobernabilidad (ii) Incidencia Política (iii) Inclusión Social y (iv) participación Ciudadana. Y que representantes de las 20 mejores "Buenas Prácticas de Jóvenes de Bolivia, Honduras, Nicaragua y Perú" serán los actores del "Foro de las Buenas Prácticas ejecutadas por Jóvenes" a realizarse en abril del 2009 en la ciudad de Lima, Perú. Este Foro permitirá un intercambio de experiencias entre los participantes, pero sobre todo será una ventana abierta al diálogo con los decisores políticos de los cuatro países. Además, participarán de una Feria /exhibición abierta al público, dónde otros jóvenes, representantes del gobierno y la sociedad civil podrán conocer su trabajo e intercambiar experiencias como las suyas.
Finalmente, estas experiencias serán publicadas por el Banco Mundial en el Libro de la Buenas Prácticas de Jóvenes de la Región.
Si están interesados en participar, les agradeceremos llenar la Ficha Conociendo las Buenas Prácticas de Jóvenes y enviárnoslas a los siguientes correos electrónicos: buenaspracticasjovenes@gmail.
Si ya se han inscrito en el portal del Banco Mundial, les agradeceremos enviar la Ficha de Inscripción a los correos electrónicos señalados en el párrafo anterior.
No dejen pasar la oportunidad de difundir su experiencia como sujetos y gestores de desarrollo local!!!
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO HUMANO DE LA OEA - PROGRAMA DE BECAS DE DESARROLLO PROFESIONAL
Becas Completas (100%):
El Departamento de Desarrollo Humano de la OEA y Fondo Verde cubrirá el costo total de la matrícula para los candidatos seleccionados.
- Diplomado en Cambio Climático y Protocolo de Kioto
- Diplomado Gestión del Turismo Sostenible
- Diplomado Ingeniería para el Tratamiento de Aguas Especiales
- Diplomado Especialista en Gestión Ambiental Urbana
- Diplomado Monitor en Educación Ambiental
BECAS DE LA FUNDACIÓN CAROLINA
http://www.fundacioncarolina.
Correo: formacionpermanente_2009@
Se encuentra abierta la convocatoria para presentar solicitudes para acceder a las becas de postgrado que ofrece la Fundación Carolina, estas becas son de cobertura completa (pasajes, estadía, alojamiento) en las diferentes áreas de conocimiento.
Plant biology video contest
Chlorofilms
http://www.chlorofilms.org/
Up to $8,000 in prizes for
fresh YouTube videos in plant biology.
What? A competition for new videos illustrating the remarkable aspects of plant life.
How? Create a relevant video, post it on YouTube, and complete the entry form by the posted deadline.
Who? Anyone may enter the competition. See Contest Rules for details.
Why? We want to encourage production of informative, creative, and entertaining videos that promote a greater appreciation and understanding of plant life. You might additionally be motivated by the prize money, the publicity and free advertising that we will bring to the best videos. See Why participate?.
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